El pensament computacional i la robòtica han anat guanyant cada vegada més rellevància en el món educatiu, donant suport en l’aprenentatge de totes les disciplines que conformen l’STEAM i afavorint diferents habilitats que resulten essencial en el moment actual en el qual vivim. Per conèixer recursos i aplicacions pràctiques recomanem l’espai creat per l’àrea de […]
Pensament computacional i robòtica: informació i recursos Llegeix més »
El curs 2019-2020 el Departament d’Educació inicia el Programa COEDUCA’T, per ajudar els centres educatius a potenciar i visibilitzar la perspectiva de gènere, la coeducació i l’educació afectivosexual. L’objectiu és avançar cap a un model de sistema educatiu inclusiu, que incorpori la igualtat de gènere i la coeducació per contribuir a la millora de la
Material Coeduca’t Llegeix més »
En el marc del Pla d’Educació Digital de Catalunya s’han desenvolupat propostes didàctiques pel primer trimestre, des de 5è de primària fins a 4t d’ ESO, que s’aniran publicant al llarg dels propers dies a Alexandria. Propostes didàctiques
Propostes didàctiques a Alexandria Llegeix més »
Des de la xarxa de Competències bàsiques comparteixen algunes idees que poden ajudar a la reflexió pedagògica per repensar, reforçar i definir les prioritats del nou curs. Document
Idees de la Xarxa Cb per repensar el projecte de centre Llegeix més »
Conclusions de la comunitat de tancament STEAMcat 10. Cliqueu sobre la imatge per accedir al pdf amb enllaços.
Comunitat de tancament STEAMcat 10 Llegeix més »
Webinar de comiat que es celebrarà el divendres, dia 3 de juliol, a les 10:30 del matí. Podeu visualitzar els diferents webinars del curs a l’espai de Claustre Obert.
ClaustreObert: webinar de comiat Llegeix més »
Recull d’activitats adreçades a tots els nivells educatius per repassar i aprendre durant l’estiu.
Activitats d’estiu a Edu365 Llegeix més »
Aquest volum de la col·lecció ‘Informes d’Avaluació’ està dedicat a les proves d’expressió oral en llengua catalana, llengua castellana i llengua anglesa, que es va avaluar per primer cop a una mostra d’alumnes (aproximadament 2.600) en el context de l’avaluació de quart d’ESO del curs 2018-2019. L’avaluació de l’expressió oral a quart d’ESO. Curs 2018-2019
L’avaluació de l’expressió oral a quart d’ESO. Curs 2018-2019 Llegeix més »
L’Arxiu Comarcal de l’Alt Urgell ha publicat, en el marc del projecte “Catalunya des dels Arxius”, un treball dedicat a Sant Joan. Es tracta d’una notícia i l’enllaç a un seguit de recursos bibliogràfics i fotogràfics sobre la història de l’aplec de Sant Joan de l’Erm que es troben disponibles des de l’enllaç http://xac.gencat.cat/ca/llista_arxius_comarcals/alt_urgell/detall/2020_Sant_Joan “Sant
L’ACAU publica material sobre Sant Joan de l’Erm Llegeix més »
El número 46 dels Quaderns d’avaluació presenta els resultats del novè cicle de l’avaluació de quart d’ESO, que es va aplicar per primera vegada el curs 2011-2012. Conté els resultats habituals i, per primera vegada, s’han estudiat els resultats obtinguts per un col·lectiu determinat, que en aquest cas és la Xarxa de competències bàsiques (Xarxa Cb).
Quaderns d’avaluació: resultats de l’avaluació de quart d’ESO 2019-2020 Llegeix més »
