Avaluació

Avaluar és aprendre

La Xarxa de Competències Bàsiques comparteix el document “Avaluar és aprendre” realitzat per la Neus Sanmartí i el Departament d’Educació. La publicació ajuda a repensar com es promouen els aprenentatges quan es replantegen les avaluacions, ja que avaluar també és aprendre. Document Vídeo de la presentació del document  

Avaluar és aprendre Llegeix més »

Bancs de frases pels comentaris d’avaluació

Banc de frases d’avaluació i preavaluació per a primària i secundària. Accediu als recursos amb l’usuari xtec, si us plau. Comentaris per a les avaluacions (Educació Primària) – Autonomia i Aprendre a aprendre Comentaris per a les avaluacions (Educació Primària) – Coneixement del Medi Comentaris per a les avaluacions (Educació Primària) – Català i Castellà

Bancs de frases pels comentaris d’avaluació Llegeix més »

L’avaluació de l’expressió oral a quart d’ESO. Curs 2018-2019

Aquest volum de la col·lecció ‘Informes d’Avaluació’ està dedicat a les proves d’expressió oral en llengua catalana, llengua castellana i llengua anglesa, que es va avaluar per primer cop a una mostra d’alumnes (aproximadament 2.600) en el context de l’avaluació de quart d’ESO del curs 2018-2019. L’avaluació de l’expressió oral a quart d’ESO. Curs 2018-2019

L’avaluació de l’expressió oral a quart d’ESO. Curs 2018-2019 Llegeix més »

Marc conceptual de l’avaluació de quart d’ESO

El número 44 de la col·lecció ‘Documents’ publicat pel  Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu recull en un sol volum tots els marcs conceptuals de les competències avaluades en la prova de quart d’ESO, que s’aplica a tot l’alumnat de Catalunya des del curs 2011-2012. Els marcs conceptuals són els següents: Competència comunicativa lingüística (llengua

Marc conceptual de l’avaluació de quart d’ESO Llegeix més »

Marc conceptual de l’avaluació de sisè d’EP

A  la pàgina del Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu s’ha publicat el número 43 de la col·lecció ‘Documents’ que recull en un sol volum tots els marcs conceptuals de les competències avaluades en la prova de sisè d’educació primària. Els marcs conceptuals són els següents: Competència comunicativa lingüística (llengua catalana, llengua castellana i aranès)

Marc conceptual de l’avaluació de sisè d’EP Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut