Portada

50 raons de per què amb Franco NO es vivia millor

Les mentides de Franco. Una proposta didàctica del grup de treball  Guerra Civil i Exili. Memòria democràtica dels Camps i Entorns d’Aprenentatge El material recull arguments i recursos per treballar a l’aula la memòria històrica i desmuntar els mites entorn del franquisme. L’activitat està pensada per fomentar la reflexió i el debat crític entre l’alumnat, tot […]

50 raons de per què amb Franco NO es vivia millor Llegeix més »

Programa temporal de suport intensiu a les matemàtiques 

El Programa temporal de suport intensiu a les matemàtiques neix amb la finalitat de de millorar la competència matemàtica en centres d’educació primària i secundària obligatòria.  Objectius El programa treballarà utilitzant escenaris que l’alumnat troba a la vida real, en un ambient de resolució de problemes, amb activitats inclusives a l’abast de tot l’alumnat, de

Programa temporal de suport intensiu a les matemàtiques  Llegeix més »

Programa d’ajuts per a sortides escolars al patrimoni cultural català

El programa Argonautes, impulsat pel Departament de Cultura des de l’Agència Catalana del Patrimoni Cultural, obre avui el període d’inscripció per sol·licitar els ajuts al transport i que els centres educatius de màxima complexitat programin visites escolars al patrimoni cultural. El termini per fer les sol·licituds de les sortides pel primer trimestre del curs finalitzarà el dia 30 de setembre. Per aquest curs 2025-2026

Programa d’ajuts per a sortides escolars al patrimoni cultural català Llegeix més »

Tallers Roser Serra Dolcet

El dissabte 25 d’octubre es portaran a terme tallers a càrrec de la Roser Serra Dolcet al pavelló esportiu d’Oliana que s’emmarcaven dins del programa de la darrera edició de la Fira La Carrulla i, malauradament, no es van poder portar a terme. Els tallers persegueixen l’objectiu de promoure el gran valor dels diferents llenguatges

Tallers Roser Serra Dolcet Llegeix més »

Open Cohesion School

OpenCohesion School és un programa educatiu interdisciplinari, i innovador per a les escoles de secundària per promoure la supervisió ciutadana de les finances públiques mitjançant l’ús de les dades obertes i les tecnologies de la informació i la comunicació. El projecte es planteja tres grans objectius: El projecte afavoreix el desenvolupament d’habilitats digitals, estadístiques i d’educació per a la ciutadania, i permet a

Open Cohesion School Llegeix més »

Píndoles formatives del currículum – Totes les especialitats

ormació adreçada al professorat de secundària obligatòria (ESO) i batxillerat de cada especialitat, d’acord amb el Decret 175/2022, de 27 de setembre, d’ordenació dels ensenyaments de l’educació bàsica, i el Decret 171/2022, de 20 de setembre, d’ordenació dels ensenyaments de batxillerat. Aquesta formació es desenvolupa en sessions telemàtiques i consta de dues parts:  Accés a l’oferta formativa

Píndoles formatives del currículum – Totes les especialitats Llegeix més »

Nova publicació: Comprendre i acompanyar l’alumnat amb trastorn de l’espectre autista

El Departament ha publicat el document Comprendre i acompanyar l’alumnat amb trastorn de l’espectre autista en que hi ha orientacions per planificar la resposta educativa als centres. Ha estat elaborat per la Direcció General d’Educació Inclusiva i el CRETDIC Catalunya, i publicat aquest setembre.  El trastorn de l’espectre autista representa una condició complexa que aglutina

Nova publicació: Comprendre i acompanyar l’alumnat amb trastorn de l’espectre autista Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut