Sol·licituds: amb suport informàtic, del 13 al 22 de maig; presencials, amb cita prèvia, del 19 al 22 de maig.
Curs 2020-2021
Es poden matricular al primer curs de segon cicle d’educació infantil els infants que compleixen 3 anys el 2020 (i els més grans que han fet una retenció a la… Llegeix més»
La plataforma digital FAROS de l’hospital ant Joan de Déu ha publicat un article que té com a objectius facilitar informació respecte al dol en la infància i l’adolescència, destacar els aspectes rellevants o diferencials de les pèrdues en la situació actual i oferir pautes… Llegeix més»
Per ajudar a afrontar la crisis, el Col·legi oficial de psicòlegs de Catalunya ofereixe dues guies amb recomanacions per poder gestionar la crisi del Covid-19 i abordar els conflictes que puguin sorgir.
El Pla Comarcal contra l’Assetjament en edat escolar de l’Alt Urgell fa arribar de manera virtual a les famílies alturgellenques un seguit de recursos per prevenir el ciberassetjament o ciberbullying durant el confinament, situació excepcional en que es fa més necessari que mai l’accés a… Llegeix més»
Aquest espai ofereix eines amb la voluntat de facilitar la participació de les famílies en la vida escolar dels fills i filles i guiar-les en l’acompanyament de la seva educació, i promoure’n, com a conseqüència, l’èxit educatiu.
Més informació
El 2 de maig amb motiu del Dia Internacional contra l’Assetjament Escolar, el Departament d’Educació proposa a la comunitat educativa realitzar alguna activitat relacionada amb aquesta problemàtica.
Per aquest motiu a l’XTEC es poden consultar propostes orientades a desenvolupar activitats per prevenir… Llegeix més»
Davant la importància de vetllar per la seguretat a internet de les dades de tota la comunitat educativa, el Departament d’Educació ha publicat unes orientacions per ajudar al respecte dels drets de les persones i el foment d’hàbits cibersaludables.
Documents per orientar la protecció de dades… Llegeix més»
Webinar amb les escoles ESC Marià Fortuny, ZER Espernallac i a l’ESC l’Antina com a convidades que explicaran com han començat a utilitzar el Moodle en el suport telemàtic al seu alumnat.
Instruccions per al desenvolupament de l’acció educativa i l’avaluació en el tercer trimestre dels alumnes en els centres on s’imparteixen els ensenyaments del segon cicle d’educació infantil, primària, secundària obligatòria i batxillerat davant la prolongació del període de confinament pel Covid19
El Departament d’Educació estableix els criteris d’aprenentatge i acompanyament de l’alumnat dels centres d’educació especial per al tercer trimestre.
Més informació
