2020

Jornada Instamaps

El dia 16 de juny de 16:30h a 18h, es realitzarà una videoconferència amb tècnics de l’Institut Cartogràfic i Geològic de Catalunya sobre l’ús que pot fer-se del programa Instamaps en les aules per treballar temes relacionats amb mapes i també per desenvolupar les competències digitals de l’alumnat. Descripció: https://ja.cat/Instamaps_programa Document: https://ja.cat/instamaps_documet Sala: https://ja.cat/instamps_sala Directe: https://ja.cat/instamaps_directe Si […]

Jornada Instamaps Llegeix més »

Medi ambient i sostenibilitat: recursos

Per celebrar la diada del medi ambient, el dia 5 de juny, al web del Departament de Territori i Sostenibilitat trobareu una oferta de recursos educatius de diferents àmbits temàtics relacionats amb el medi ambient. També s’inclouen experiències desenvolupades pels centres educatius, orientacions pedagògiques, bibliografia i enllaços relacionats.   Recursos

Medi ambient i sostenibilitat: recursos Llegeix més »

Personatges en joc

Personatges en joc  és una col·lecció de materials educatius multimèdia que té per objectiu donar a conèixer personatges de la història de la ciència i la tecnologia de Catalunya als estudiants de primària. Amb el joc com a fil conductor, aquesta iniciativa presenta un entorn de treball amb materials sobre diversos personatges, la seva obra

Personatges en joc Llegeix més »

Xarxa de Transformació Educativa

Des de la dinamització de la Xarxa de Transformació Educativa es va proposar als centres compartir propostes reflexives en situació d’excepcionalitat (que els ha fet créixer, que han après i com pensen aprofitar-ho per transformar-se). Podeu llegir les aportacions a la plataforma de Laboratori de Transformació Educativa.  També us recomanem veure els diferents apartats i recursos

Xarxa de Transformació Educativa Llegeix més »

Projecte Ciències 12-15

Aquest projecte es proposa posar a l’abast de l’alumnat l’elaboració de coneixement científic escolar mitjançant activitats al seu abast. Això implica fer possible que cada alumne experimenti, pensi, s’emocioni, dialogui, argumenti, escrigui i representi, i s’organitzi per construir i aplicar coneixement científic, millorant la seva comprensió dels fenòmens del món. A la pàgina web del

Projecte Ciències 12-15 Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut