educació infantil

Maleta didàctica i laboratori de lectura : els miners i les mineres

Maleta pel 2n cicle d’educació infantil i1r cicle d’educació primària. Aquesta és la maleta dels miners i mineres , la tenim en préstec al CRP . També els materials desglossats, els trobareu a l’enllaç .Podeu imprimir i plastificar. Inclou una sèrie de propostes didàctiques (situacions d’aprenentatge)  que es poden aplicar a les aules d’educació infantil […]

Maleta didàctica i laboratori de lectura : els miners i les mineres Llegeix més »

Nou currículum Educació Infantil

El currículum de l’educació infantil integra el primer i el segon cicle en una sola etapa educativa amb identitat pròpia. És un currículum que posa en el centre de totes les decisions a l’infant i al desenvolupament de les seves capacitats. Que el reconeix com el protagonista del seu propi aprenentatge i del grup al

Nou currículum Educació Infantil Llegeix més »

Lab 0_6. Experimentació científica per a infantil a l’Alta Ribagorça

Activitat gratuïta per als usuaris, finançada per l’Institut d’Estudis Ilerdencs (IEI) de la Diputació de Lleida  tindrà lloc a la Confraria de St Sebastià del Pont de Suert el dissabte 26 de març de 2022  El Lab 0-6 parteix de la Fundació Universitària Bages , a partir de la recerca en la descoberta científica dels infants

Lab 0_6. Experimentació científica per a infantil a l’Alta Ribagorça Llegeix més »

Projecte d’Educació Emocional a les Llars d’Infants de l’Alta Ribagorça

En el marc de la formació del PFZ Neuroeducació i emocions a l’Educació Infantil s’ha creat el document per iniciar un projecte d’Educació Emocional a les Llars d’Infants de l’Alta Ribagorça: Blauet al Pont de Suert i Vall de Boí. Podeu consultar el document al següent enllaç Anirem penjant les imatges de la implementació del

Projecte d’Educació Emocional a les Llars d’Infants de l’Alta Ribagorça Llegeix més »

Observem com es comuniquen i parlen els nostres alumnes d’educació infantil

JORNADES FORMACIÓ – ETAPA INFANTIL 0-6 L’etapa de 0 a 6 anys és un període clau durant el qual el nen aprèn, d’una manera natural,a comunicar-se i, conseqüentment, a aprendre el llenguatge, eina imprescindible per a les relacions socials i per aprendre. L’establiment de les bases comunicatives és un procés que s’inicia molt aviat, a

Observem com es comuniquen i parlen els nostres alumnes d’educació infantil Llegeix més »

Sistematització de la llengua oral al parvulari i cicle inicial

La llengua oral és l’eix central de la coordinació 2011-2012  dels cicles educatius de la nostra demarcació en el seu marc de formació permanent del professorat. En l’abordatge de la sistematització de la llengua oral, s’ha previst la intervenció d’Enriqueta Garriga Ferriol en dues sessions formatives (una d’elles destinada al parvulari i cicle inicial i, l’altra,

Sistematització de la llengua oral al parvulari i cicle inicial Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut