Àmbit Curricular: Ciències Socials, Ciències de la Naturalesa, Biologia i Geologia, Ciències de la Terra i del Medi Ambient.
Nivell: Cicle Superior de primària, ESO i Batxillerat.
Durada: Tot el dia.
(Activitat adaptable)
Estacionalitat: Tot l’any.
Descripció: Itinerari de pujada i baixada al Monestir de Sant Martí del Canigó que permet treballar interdisciplinarietat. Al llarg del recorregut es posarà èmfasi en la descoberta i identificació d’elements naturals, geològics i paisatgístics. A Sant Martí del Canigó ens centrarem en aspectes històrics i culturals, visitant el monestir i el seu entorn tot impregnant-nos de la seva pau i tranquil·litat. La sortida i arribada és des del petit poble de Castell. Tot el recorregut és per una pista.
Competències:
| DIM15P-MED | CO02P-MED | Interpretar el present a partir de l’anàlisi dels canvis i continuïtats al llarg del temps, per comprendre la societat en què vivim |
| DIM27P-VAL | CO04P-VAL | Mostrar actituds de respecte actiu envers les persones, les seves idees, opcions, creences i les cultures que les conformen |
| DIM15S-CIE-TEC | CO1S-CIE-TEC | Identificar i caracteritzar els sistemes físics i químics des de la perspectiva dels models, per comunicar i predir el comportament dels fenòmens naturals |
| DIM15S-CIE-TEC | CO2S-CIE-TEC | Identificar i caracteritzar els sistemes biològics i geològics des de la perspectiva dels models, per comunicar i predir el comportament dels fenòmens naturals |
| DIM30S-CUL-VAL | CO3S-CUL-VAL | Qüestionar-se i usar l’argumentació per superar prejudicis i consolidar el pensament propi |
| DIM20S-SOC | CO7S-SOC | Analitzar diferents models d’organització política, econòmica i territorial, i les desigualtats que generen, per valorar com afecten la vida de les persones i fer propostes d’actuació |
| DIM19S-SOC | CO2S-SOC | Aplicar els procediments de la recerca històrica a partir de la formulació de preguntes i l’anàlisi de fonts, per interpretar el passat |
| DIM19S-SOC | CO3S-SOC | Interpretar que el present és producte del passat, per comprendre que el futur és fruit de les decisions i accions actuals |
| DIM19S-SOC | CO4S-SOC | Identificar i valorar la identitat individual i col·lectiva per comprendre la seva intervenció en la construcció de subjectes històrics |
Observacions: La visita al Monestir té un cost addicional de 3€ / alumne. És possible realitzar l’activitat sense la visita al monestir.
Mapa del recorregut (només anada).
