Segon torn de formació en educació matemàtica del CREAMAT:
S’obren els cursos ARAMAT 2: Aprendre més matemàtiques per ensenyar-les millor. Són cursos de 20 h dirigits a docents o equips de centre de primària. És recomanable, però no necessari, haver cursat prèviament l’ARAMAT 1.
TALLERS en centre de matemàtiques a secundària (TMS): hi podran participar docents o equips de docents de matemàtiques de secundària. Se n’ofereixen als diferents Serveis Territorials i tenen una certificació de 20 h. Aquesta formació s’ha actualitzat i ampliat d’acord amb les noves orientacions curriculars.
Curs GeoGebra: Activitats per investigar matemàtiques. Adreçat a docents d’educació secundària i últims cursos d’educació primària que vulguin aprendre a fer servir el GeoGebra en la resolució de problemes de matemàtiques. Curs de 20 h.
El curs Pensament Computacional a Matemàtiques ofereix recursos, activitats, estratègies i metodologies de treball per acompanyar l’alumnat d’educació primària i secundària. Curs de 20 h.
Perspectives matemàtiques 25-26 (secundària)
Mirades matemàtiques 25-26 (primària)
Decàlegs per a mobilitzar el sentit socioemocional a l’aula:
Materials en obert:
Ja hi ha publicades diferents propostes de treball que es duen a terme a les aules de primària i de secundària dels centres adherits al programa Florence-SIM. Són activitats dissenyades per persones expertes i testejades a les aules. En podeu descarregar tot el material associat a l’ARC amb el descriptor Florence.
El curs 2025-26 s’ha iniciat el programa temporal de mentories PCMAT per a centres d’educació primària, amb l’objectiu de millorar la competència matemàtica de l’alumnat a través del pensament computacional, la programació i la robòtica educativa, amb un acompanyament intensiu i personalitzat per al professorat.
Podeu consultar els materials en obert en aquest enllaç.