Àmbit social

Joc de taula: Residu Zero

A qui s’adreça: Educació Primària
Objectius: L’Agència de Residus de Catalunya ha creat el recurs educatiu Missió Espacial Residu Zero d’educació ambiental sobre residus amb l’objectiu de facilitar als docents la tasca educativa en l’àmbit de la sostenibilitat.
Descripció: La capsa conté materials educatius per a treballar amb… Llegeix més»

Kit de recollida de residus

En el marc de la campanya Let’s Clean Up Europe us oferim en préstec aquest kit de recollida de residus.

Contingut del kit:

  • Contenidor serigrafiat de residus amb rodes de 40x90cm.
  • 1 Carpeta transparent amb 4 pòsters informatius.
  • 1 retolador no permanent
  • 25 parells de guants: 15 de… Llegeix més»

Ulleres de Realitat Virtual OCULUS GO

Maleta amb dues ulleres de realitat virtual Oculus Go, amb algunes propostes d’experiències instal·lades (visites a museus, cos humà, ciutats antigues, dinosaures, l’espai, …) des de l’app META.
Funcionen amb un ipad que està inclòs a la maleta. Només cal connectar-lo a la xarxa eduroam a… Llegeix més»

Exposició sobre el malbaratament alimentari. Mans Unides.

L’exposició el malbaratament alimentari vol sensibilitzar l’alumnat sobre la importància de reduir el malbaratament alimentari i la seva repercussió en el planeta. En aquesta exposició i la seva guia trobareu diferents aspectes relacionats amb el tema, i cadascun d’ells també conté una proposta d’activitats per… Llegeix més»

Exposició de l’aigua. Mans Unides.

Exposició que explica que a la Terra hi ha molta aigua, però no tota és apta per al consum humà, ens recorda que l’aigua està desigualment repartida entre els diferents països del planeta, i que els països desenvolupats en disposen en abundància, però en els… Llegeix més»

Diccionari feminista 8 de març

El 8 de març s’ha convertit en un símbol per a les dones dels cinc continents. La celebració no es basa en un únic fet ni tampoc ha tingut sempre el mateix sentit. La història canvia, és dinàmica, i el sentit dels símbols i significats també.

Alguns dels temes que es troben en l’origen de la celebració del dia 8 de març com a Dia Internacional de la Dona són la reivindicació de millors condicions de treball i de vida, i de drets polítics així com manifestacions en favor de la pau.

Amb el ressorgiment del feminisme, a finals dels anys seixanta i setanta, tornà a implantar-se la celebració d’aquesta data, que va ser reconeguda l’any 1977 per l’Organització de les Nacions Unides (l’ONU). 

Per a més informació: https://dones.gencat.cat/ca/detalls/Article/origen_dia_internacional

Mou-te pel carrer

A qui s’adreça: Ed. Infantil i Primària
Descripció: en aquesta maleta pedagògica s’hi han reunit una sèrie de materials i propostes creades des del Servei General
de Trànsit i el Departament d’Interior de la Generalitat de Catalunya per a treballar les competències en mobilitat segura.
     … Llegeix més»

Treballem la diferència i la discapacitat – Mimi i la girafa blava

A qui s’adreça: Segon cicle d’educació infantil i cicle inicial de primària.
Descripció: Aquesta maleta és un recull de materials didàctics adreçats a alumnes i professors d’educació infantil i primer cicle de primària, que permet treballar a l’aula el tema de la diferència i la discapacitat… Llegeix més»

Joc de taula “Muntem el nostre poble!”

A qui s’adreça: Educació Secundària
Objectius: 

    • Descobrir des de quins valors s’està construint el sentiment de pertinença a una comunitat determinada.
    • Sensibilitzar l’alumnat sobre les situacions d’exclusió que poden patir alguns grups en la nostra realitat social.
    • Fomentar el respecte i la valoració de totes les persones,… Llegeix més»

Kitscaixa Valors

A qui s’adreça: Alumnes de Primària entre 8 i 12 anys.
Objectius: Reforçar des de l’escola els valors ètics i el compromís social.
Descripció: La idea de fons és que a partir de l’autoestima i del reconeixement de les nostres qualitats, del domini de les pròpies capacitats i… Llegeix més»