El seminari de coordinació de cicle mitjà del Pla de Formació de Zona del Centre de Recursos Pedagògics Baix Llobregat-6 al llarg del curs 2012-2013 es dedicarà a la promoció de la lectura.
Consta de quatre sessions.
La primera sessió es dedicà a desenvolupar alguns conceptes previs que són bàsics:
a) Animació lectora i gust per llegir. Conceptes sinònims o complementarisb) La literatura infantil i juvenil a l’escola.c) Quins llibres han de llegir els infants?
La segona sessió tingué com a objectiu la presentació de criteris per a la valoració i selecció de llibres de literatura infantil i juvenil:
a) Criteris usats pels centres a l’hora d’escollir les lectures de cicle mitjà.
b) Les lectures de la Ronda de llibres i criteris per a possibles alternatives.
c) Criteris de selecció i valoració segons les persones expertes.
d) Els mediadors dels mediadors de lectura.
El contingut d’aquesta sessió el podeu trobar en aquesta presentació:
Els continguts de la tercera sessió han versat sobre els àmbits d’accés de la lectura als centres:
a) Identificació dels àmbits de lectura al centre.
b) Condicions d’èxit i paper del mestre.
c) Activitats i estratègies dels diferents àmbits.
d) Resultats de dues enquestes sobre lectura.
En aquesta presentació es mostren els continguts:
Enllaços referenciats en aquesta presentació:
- Biblioteca Rosa Sensat
- CEPSE
- Activitat a partir de la lectura “En Jim Botó i en Lluc el Maquinista“
- Tasques encadenades amb una unitat didàctica: El sistema digestiu
- Guies de lectura:
- Tirant lo Blanc, editorial Bromera
- La Cala del Mort, editorial Bambú (cal disposar d’un codi d’accés, cal demanar-lo a l’editorial)
- El petit vampir canvia de casa, Programa “El gust per la lectura”
A la quarta sessió es tractaren:
a) Els itineraris lectors.
b) La lectura en parella als centres.
c) Les discussions literàries.
Accés al dossier amb els continguts de les sessions La promoció de la lectura a Cicle Mitjà.
