El programa STEAMcat  vol afavorir el desenvolupament de les competències transversals i les pròpies relacionades amb els aprenentatges dels àmbits cientificotecnològic  i matemàtic de l’alumnat pre-universitari.

“La necessitat d’incrementar el nombre de treballadors qualificats d’aquests sectors implica treballar en direccions i àmbits diversos: des del món educatiu –tant per millorar la percepció d’aquestes professions com l’orientació professional i acadèmica- com de les mateixes universitats per millorar les metodologies, reduir les taxes d’abandonament i incrementar el nombre de graduats en els estudis STEAM.”

Nodes STAMcat Pla STEM Programa a Portal de centre (usuari i contrasenya)

TINKERING, ‘TRASTEJAR’ 🛄​ Maleta Tinkering nº 81 demana-la al CRP mitjançant la Fitxa de Préstec

MATERIALS DE REFERÈNCIA

MÉS SOBRE TINKERING

 

STEAM & Tinkering a l’aula amb clau de gènere. Ateneu

The tinkering Studio, Exploratorium (San Francisco)

Creactivity (eduCaixa)

Metodologia en la educación

III Jornada d’intercanvi d’experiències STEAM per al professorat

Amb aquesta jornada, l’ICE de la UdL, vol oferir-vos tot un seguit d’experiències per acompanyar-vos en el camí del canvi cap a la construcció de l’aprenentatge amb perspectiva STEAM, és a dir, un aprenentatge per afrontar els reptes del futur amb una mirada als PSR… Llegeix més»

Inscripcions CdA i EdA

Inscripcions al curs 2022-2023
Calendari:

  • Sol·licituds d’inscripció en període ordinari: del 2 de maig al 31 de maig de 2022
  • Sol·licituds d’inscripció en període extraordinari: de l’1 de juny de 2022 a l’1 de juny de 2023
  • Assignació de les sol·licituds: del 7 al 28 de juny de 2022
  • Acceptació de l’assignació: del 29 de juny de 2022… Llegeix més»

FÒRUM de Joves Talents de Catalunya 2022

L’EXPLORATORI dels Recursos de la Natura és un Grup de Recerca de la UPC, que en col·laboració amb l’Ajuntament Berga ha convocat la 7a edició Fòrum de Joves Talents de Catalunya.  L’objectiu d’aquest fòrum és la incentivació de la ciència i la tecnologia entre els joves d’educació secundària,… Llegeix més»

On vas, Caputxeta? O com cal fer física a primària

En el número 485 (febrer de 2022) de la revista GUIX, Núria López Rebollal i  Victòria Carbó Cortina mostren com es pot fer servir el conte La Caputxeta Vermella per treballar idees d’interès relacionades amb aprenentatges de matemàtiques i física amb alumnes de… Llegeix més»

Concurs X(p)erimenta 2022

La Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) i l’Associació Catalana de Comunicació Científica (ACCC) organitzen el 12è Premi de Comunicació Científica Audiovisual anomenat X(p)rimenta 2022. 
Aquesta convocatòria s’adreça a alumnes i a docents que vulguin fer un experiment científic i enregistrar-lo en vídeo, amb dos objectius:… Llegeix més»

Propostes educatives: Exploratori Recursos de la Natura

La natura: un laboratori obert per investigar amb els seus recursos
L’Exploratori dels Recursos de la Natura, és un projecte territorial del Campus d’excel·lència Internacional BKC de la Universitat Politècnica de Catalunya conjuntament amb l’Ajuntament de Berga, amb l’objectiu de… Llegeix més»