Formació

CURS EXPLORA LA NEU

El curs EXPLORA LA NEU 2020,  tindrà lloc a Berga i La Molina els dissabtes 15 i 29 de febrer de 2020,  s’adjunta el programa.  L’activitat de la neu consistirà en 20 h presencials (classes teòriques, tallers experimentals i visites de camp) i 10 h no presencials, que es realitzaran a través del campus Atenea de la […]

CURS EXPLORA LA NEU Llegeix més »

Per què volem innovar?

Neurociència i aprenentatge. Conferència. Pòster. DIA : DILLUNS 21 D’OCTUBRE A LES 17h. SE URGELL (Sala d’actes). El creixent interès per una educació basada en l’evidència científica, així com els recents progressos en el camp de la neurociència i la psicologia cognitiva sobre els processos d’aprenentatge i plasticitat cerebral, ha permès el desenvolupament de ponts

Per què volem innovar? Llegeix més »

“Consciència Holística”

El dimarts dia 2 d’abril de 2019 a les 17.30h  i al CRP de la Segarra s’oferirà una xerrada-col·loqui on ens presentaran propostes, orientades a donar a conèixer l’enfocament holístic, aplicat a l’educació. Per assistir-hi, cal inscriure’s: telèfon 973 53 29 64, o, a través del formulari. En una professió com la de mestre/a on

“Consciència Holística” Llegeix més »

Els joves en l’era de l’hiperconnectivitat: tendències, claus i mirades.

Conferència – xerrada a càrrec de Dolors Reig Hernández.   Lloc: Sala Francesc Buireu (Cervera) Dia i Hora: dijous 22 de novembre del 2018 a les 17.30 Inscripcions obertes: Docents a la web XTEC, cercador activitats, codi: 6080391608 Altres: crp-segarra@xtec.cat Els joves estan canviant en temps de xarxes socials, i ho fan a nivell cognitiu, adaptant la

Els joves en l’era de l’hiperconnectivitat: tendències, claus i mirades. Llegeix més »

Lectura digital

“En un món tan intensament dominat per les imatges de tipus tan diversificats i per una atmosfera sorollosa (…) és indispensable educar els sentits humans, aprendre a mirar i a escoltar o, allò que és el mateix, oferir als nostres infants i adolescents la possibilitat d’adquirir criteris per ser autocrítics com a pas previ per

Lectura digital Llegeix més »

Espai i temps per llegir al centre (què, com i quan)

Com podem organitzar el temps de lectura al centre? Quines són les lectures que podem utilitzar? Quines estratègies podem emprar? Aquestes són algunes preguntes que es van intentar respondre a la sessió del seminari de caps d’estudi d’educació primària i de coordinacions pedagògiques d’educació secundària dels centres de la demarcació territorial del Servei Educatiu Baix

Espai i temps per llegir al centre (què, com i quan) Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut