El passat dilluns 11 de maig vam celebrar la cloenda del Seminari CLIC amb una sessió oberta a tothom i marcada per un ambient ben juganer i participatiu.

Per a aquesta ocasió vam comptar amb la participació de Llenguajocs, que ens va apropar el joc com a eina educativa i com a recurs per fomentar l’ús i l’aprenentatge de la llengua catalana entre infants i joves. Durant la sessió, els participants van poder experimentar i gaudir d’un tastet d’alguns dels jocs proposats.

El joc és un recurs pedagògic amb grans potencialitats per a l’adquisició d’una llengua. D’una banda, aporta diversió i motivació, fet que afavoreix la participació i les ganes de comunicar-se. També crea un ambient proper i relaxat, on l’error es viu amb naturalitat i es redueix la por de parlar.

A més, el joc contribueix a reforçar la confiança i l’autoestima de l’alumnat, ja que els participants se senten més capaços d’utilitzar la llengua quan superen petits reptes i interactuen amb els companys. Igualment, facilita l’adquisició de vocabulari i expressions en contextos significatius, cosa que en potencia la memorització i l’ús espontani.

Les dinàmiques lúdiques també afavoreixen el desenvolupament de la competència oral, l’escolta activa i la interacció espontània. Alhora, plantegen reptes lingüístics i cognitius que estimulen la creativitat, el pensament i la resolució de problemes.

Finalment, el joc fomenta l’aprenentatge cooperatiu i la socialització, promovent el treball en equip i la comunicació entre iguals. Tot plegat converteix l’aprenentatge de la llengua en una experiència significativa, vivencial i motivadora.