Les matemàtiques tenen un paper destacat en l’oferta formativa de l’IDP-UB amb propostes centrades en la millora de la pràctica docent. Destaquen dues formacions: una sobre didàctica a primària basada en la resolució de problemes i el currículum, i una altra sobre l’ús de GeoGebra a l’aula de secundària. Amb un enfocament pràctic i competencial, aquests cursos ofereixen eines útils i aplicables per potenciar l’aprenentatge matemàtic de l’alumnat.
Ja està disponible la nova oferta formativa de l’IDP-UB per al tercer trimestre, adreçada al professorat d’infantil, primària, secundària i FP. Es tracta d’una proposta gratuïta i pràctica que inclou formacions destacades en llengua i matemàtiques, així com cursos de ciències i altres àmbits educatius. Les activitats, majoritàriament semipresencials, ofereixen eines aplicables a l’aula i responen als reptes actuals de l’educació. Consulteu el pòster per conèixer tots els cursos i accedir als enllaços d’inscripció.
Ja està oberta la convocatòria per participar en la 18a Mostra de Recerca Jove de Barcelona, una iniciativa que té com a finalitat reconèixer i posar en valor els treballs de recerca compromesa elaborats per l’alumnat de batxillerat dels centres educatius de la ciutat.
La Mostra vol fomentar la investigació, el pensament crític i la reflexió sobre temàtiques d’interès social, tot oferint a l’alumnat l’oportunitat de presentar públicament la seva recerca davant d’un jurat especialitzat.
Juguem amb el cos és una jornada educativa i lúdica adreçada a l’alumnat de 6è de primària, al camp municipal de rugbi La Foixarda, centrada en el moviment, el joc i la cooperació. Aquesta activitat actua com un pont en un moment clau del recorregut escolar: la transició de l’escola a l’institut. L’objectiu és crear un espai compartit entre alumnes de diferents centres, fomentant la convivència, la coneixença mútua i el treball en equip a través del joc corporal i l’activitat física.
El SEI Sants-Montjuïc organitza el taller de poesia «Apropem versos a l’escola», una proposta formativa pensada per a mestres que vulguin incorporar la poesia a l’aula d’una manera més vivencial, creativa i significativa.
La sessió, conduïda per Dani Espresate, oferirà estratègies, recursos i exemples pràctics per facilitar que la poesia connecti amb l’alumnat i esdevingui una eina motivadora d’expressió i sensibilitat literària. L’objectiu és dotar el professorat
Benvolguts centres, aquí podeu trobar tota la informació sobre els Jocs Florals Escolars de Sants-Montjuïc 2026.
Bases de participació dels Jocs Florals Escolars de Santa-Montjuïc 2026 – (Categoria H pendent de publicació).
Formulari d’inscripció i enviament de treballs dels Jocs Florals Escolars de Sants-Montjuïc 2026 – [Tots els treballs d’un centre s’entreguen en el mateix formulari. Data límit d’enviament: 24 d’abril].
El CRP Sants-Montjuïc organitza un cicle de tres sessions formatives sobre coeducació i perspectiva de gènere, a càrrec de Mar Arnau Gonga, en el marc del treball iniciat amb la maleta digital de coeducació. Les sessions abordaran els rols i estereotips de gènere, la diversitat sexoafectiva i de gènere, i les masculinitats, amb l’objectiu d’oferir espais de reflexió i eines pràctiques per al professorat. Es pot participar tant a sessions individuals
El 10 de febrer es va celebrar el Dia de la Internet Segura. L’Agència de Ciberseguretat de Catalunya impulsa la campanya “El que fas a Internet se’t pot girar en contra”, centrada en la protecció de dades personals i els riscos de la sobreexposició en línia. L’activitat “D@DE$ en joc”, adaptada a infants, adolescents i adults, ofereix recursos per fomentar un ús segur i responsable d’Internet. Més informació al web de l’Agència.
El CRP Horta-Guinardó presenta una nova maleta pedagògica d’anglès, Storytelling a l’educació infantil, adreçada a infantil i cicle inicial. La sessió de presentació, a càrrec d’Iruka Ochi, tindrà lloc el 12 de febrer de 17 h a 19 h al Servei Educatiu Horta-Guinardó i permetrà conèixer i dinamitzar aquest nou recurs, que completa les maletes Storybooks de primària. Inscripció oberta fins al mateix dia de l’activitat.
Els Tallers de Sociologia i Ciència Política, organitzats per la UAB i el Programa Argó de l’ICE, s’adrecen a alumnat de 4t d’ESO i de batxillerat amb l’objectiu d’apropar les ciències socials a l’aula. Mitjançant metodologies participatives i treball en grup, els participants analitzen problemàtiques socials actuals i proposen respostes des de la perspectiva de les polítiques públiques. L’activitat, gratuïta, s’ofereix tant al Campus de la UAB