Coordinador o coordinadora de coeducació, convivència i benestar emocional. La persona designada té com a objectiu vetllar per la convivència, la coeducació i el benestar emocional de tot l’alumnat i ser la persona referent en aquestes matèries per a l’alumnat i el professorat del centre.
Entre les seves principals funcions, destaquen:
- Vetllar perquè el projecte educatiu del centre incorpori els vectors de benestar emocional, coeducació, ciutadania democràtica i consciència global.
- Garantir el respecte de tot l’alumnat.
- Fomentar entre la comunitat educativa l’ús de mètodes de resolució pacífica dels conflictes.
- Promoure estratègies per identificar possibles situacions de risc i impulsar les mesures d’intervenció.
- Donar a conèixer i proposar activitats formatives adreçades a la comunitat educativa sobre aquest àmbit.
Recurs educatiu adreçat al professorat i alumnat d’educació primària, d’entre 8 i 12 anys, amb la voluntat de potenciar els valors ètics i de convivència.
- Valoració de les qualitats personals i treball de l’autoestima.
- Reconeixement de les emocions i sentiments que acompanyen les accions morals.
- Exercicis per a millorar la concentració i aprendre a relaxar-se.
- Tècniques d’interiorització.
Enllaç per reservar-ho a la nostra Mediateca
- Exercicis d’empatia per a millorar la connexió i la comprensió dels altres.
- Desenvolupament i pràctica d’habilitats col·laboratives.
- Estratègies de resolució de conflictes.
Enllaç per reservar-ho a la nostra Mediateca
- Reflexió entorn dels mecanismes de la responsabilitat i dels tipus de responsabilitat.
- Gestió de situacions en què hi ha una elevada càrrega emocional.
- Conscienciació i pràctica de la responsabilitat vers el medi a partir de l’estudi del consum familiar d’aigua.
Enllaç per reservar-ho a la nostra Mediateca
