Aquest article d’Emili Samper, publicat en el marc teòric del programa «Tenim la paraula», del Departament d’Educació, contribueix a concretar l’eix parlar per expressar-nos millor i crear bellesa.

L’autor hi desgrana els principals gèneres de la literatura oral: la cançó, la rondalla, la llegenda, l’acudit… També ens ofereix unes orientacions de treball per a l’aula amb exemples i recursos bibliogràfics, ja que, en paraules de l’autor, «en el vessant lingüístic resulta especialment adient per al desenvolupament de les habilitats comunicatives, pragmàtiques, cognitives i metalingüístiques.»

Podeu llegir l’article en aquest enllaç.

Referència: Emili Samper Prunera: La literatura oral. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Dep. d’Educació, 2020