Robots en acció! Repte 2
Robots en acció! és un projecte de l’Àrea de Cultura Digital que té com a objectiu contribuir al desenvolupament de la […]
Robots en acció! Repte 2 Llegeix més »
Robots en acció! és un projecte de l’Àrea de Cultura Digital que té com a objectiu contribuir al desenvolupament de la […]
Robots en acció! Repte 2 Llegeix més »
El Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats de Catalunya convoca els Premis Maria-Mercè Marçal, que reconeixen la tasca dels docents
Premis Maria-Mercè Marçal de didàctica de la llengua catalana Llegeix més »
Les orientacions de la matèria de Biologia i Geologia de secundària consten de diverses parts: des de la concreció i
Orientacions de la matèria de Biologia i Geologia de l’ESO Llegeix més »
Les orientacions de la matèria de Tecnologia i Digitalització de secundària consten de diverses parts: des de la concreció i
Orientacions de la matèria de Tecnologia i Digitalització de l’ESO Llegeix més »
El Servei Educatiu del Museu del Cinema posa al vostre abast un nou cercador web amb gairebé 200 materials didàctics en català per treballar el
Nou cercador de material didàctic de pel·lícules: treballar el cinema a l’aula Llegeix més »
El Departament d’Educació i Formació Professional convoca el XXXI Concurs El gust per la lectura, basat en una sèrie de propostes d’obres
XXXI Concurs El gust per la lectura Llegeix més »
En el marc del 11 de febrer de 2025, Dia de la Dona i la Nena en la Ciència, La
8a edició de #CIENTÍFIQUES Llegeix més »
Des del NODES d’Acompanyament a l’alumnat del Departament d’Educació i Formació Professional, comparteixen l’article “Consum obsessiu infantil de pantalles: més
Consum obsessiu infantil de pantalles: més addicció, menys capacitat de control? Llegeix més »
Presentació del llibre d’Héctor Ruiz Com aprenem a llegir? I com ensenyar a llegir segons la ciència el 04/11/2025 a la Fundació
Com aprenem a llegir Llegeix més »
Us presentem un Bibliotip nou: Imatgiaris Els Bibliotips són presentacions breus de conceptes bàsics del món del llibre i de la
Bibliotip: Imatgiaris Llegeix més »