| S’obren els cursos ARAMAT 2: Aprendre més matemàtiques per ensenyar-les millor. Són cursos de 20 h dirigits a docents o equips de centre de primària. És recomanable, però no necessari, haver cursat prèviament l’ARAMAT1. TALLERS en centre de matemàtiques a secundària (TMS). Hi podran participar docents o equips de docents de matemàtiques de secundària. Se n’ofereixen als diferents Serveis Territorials i tenen una certificació de 20 h. Aquesta formació s’ha actualitzat i ampliat d’acord amb les noves orientacions curriculars. Curs GeoGebra: Activitats per investigar matemàtiques. Adreçat a docents d’educació secundària i últims cursos d’educació primària que vulguin aprendre a fer servir el GeoGebra en la resolució de problemes de matemàtiques. Curs de 20 h. El curs Pensament Computacional a Matemàtiques ofereix recursos, activitats, estratègies i metodologies de treball per acompanyar l’alumnat d’educació primària i secundària. Curs de 20 h. |
| Cicles de conferències 2025/26 Al gener s’iniciaran els cicles de conferències Mirades matemàtiques 2025-26 (primària) i Perspectives matemàtiques 2025-26 (secundària), que aniran dirigits a conèixer les noves Orientacions Curriculars de matemàtiques. La inscripció a cada un dels cicles i completar els qüestionaris proporciona la certificació de 12 h de formació. |
| Formacions i programes de matemàtiques organitzades des de la SG de Currículum Aramat 0-6. Programa de 20 h que té per objectius posar en contacte a educadores i mestres per mostrar com evoluciona l’aprenentatge de les matemàtiques a les primeres edats i reconèixer quins aspectes cal tenir en compte per promoure aprenentatges de qualitat per construir uns bons fonaments en l’àrea de matemàtiques. Píndoles del currículum. Especialitat matemàtiques. Curs online de 30 h adreçat a professorat d’educació secundària que vulgui millorar la formació docent en la didàctica de les matemàtiques. Més informació i inscripcions: Curs en dilluns – Curs en dijous Música, matemàtiques i ciència: explorant la natura a través del so. Aquesta jornada vol oferir una introducció al voltant de les relacions entre la música, les matemàtiques i la ciència, a través d’un enfocament pràctic i reflexiu. Enllaç a les activitats. Material en obert del programa Florence-SIM Ja hi ha publicades diferents propostes de treball que es duen a terme a les aules de primària i de secundària dels centres adherits al programa Florence-SIM. Són activitats dissenyades per persones expertes i testejades a les aules. En podeu descarregar tot el material associat a l’ARC amb el descriptor Florence.Enllaç a l’ARC. Material en obert del programa PCmat El curs 2025-26 s’ha iniciat el programa temporal de mentories PCMAT per a centres d’educació primària, amb l’objectiu de millorar la competència matemàtica de l’alumnat a través del pensament computacional, la programació i la robòtica educativa, amb un acompanyament intensiu i personalitzat per al professorat. Podeu consultar els materials en obert en aquest enllaç. |