El Protocol d’atenció als infants i joves amb necessitats especials de salut , té com a objectiu garantir el suport, la seguretat i el benestar d’aquest alumnat. ​Descriu el circuit d’intervenció i les actuacions de les diferents parts implicades, l’alumnat, pares, mares o tutors legals, centres educatius, serveis sanitaris de referència i equip d’assessorament psicopedagògic. ​

Protocol d’atenció als infants i joves amb necessitats especials de salut

Complementa les actuacions necessàries per l’adequada atenció de l’alumnat amb necessitats especials de salut en l’entorn educatiu: 

• Autorització per a sol·licitar i compartir dades de salut de l’infant o el jove amb necessitats especials de salut als centres educatius.
• Pla consensuat d’atenció a la salut en l’entorn educatiu, que suposa un pas endavant en la concreció de les actuacions necessàries per a l’atenció que requereix l’alumnat amb necessitats de salut en l’entorn educatiu. Es tracta d’un document individualitzat per a cada infant i jove, recull el pacte terapèutic entre l’infant o jove, pare/s, mare/s o tutor legal, la direcció del centre educatiu i els professionals sanitaris de referència. 
• Llistat d’activitats de suport que poden realitzar els i les professionals del centre educatiu i els monitors i monitores de suport, per grups d’intervenció i necessitats de salut.​​

Aquest protocol es troba emmarcat en els Programes B i C de l’Acord marc entre els departaments d’Educació i de Salut, d’atenció a l’alumnat amb necessitats especials de salut als centres educatius ordinaris i centres d’educació especial.