Sessió general:
- Aules inclusives, com ens hi afrontem?. Presentació
Sessions específiques:
- Auditiva (CREDA). Videoconferència.
- Visual (CREDEV) . Videoconferència.
- Alumnes amb dificultats motrius. Videoconferència.
- TEA – trastorns de l’espectre autista (CRETDIC). Videoconferència.
- DRC – Dificultats de regulació de la conducta (CRETDIC). Videoconferència.
Us compartim l’enllaç al nou document publicat sobre orientacions per planificar resposta educativa als alumnes amb TEA: Comprendre i acompanyar l’alumnat amb trastorn de l’espectre autista.
