Des de l’àrea d’Inclusiva s’han elaborat set guies de lectura  que tenen com a objectiu promoure la reflexió i la conversa a l’aula sobre temes claus vinculats a la inclusió: percepcions, pors, relacions, diversitat i convivència. Cada guia ofereix una contextualització del llibre proposat i una proposta de preguntes generadores de conversa. Les guies estan pensades com a recursos pràctics per a mestres de qualsevol etapa educativa que vulguin fomentar espais de conversa significativa i inclusiva a partir de la literatura.