Màster Direcció de Centres per a la Innovació Educativa

Des de la UAB ens donen a conèixer aquest màster en direcció de centres per a la Innovació Educativa:

La innovació i la qualitat en els centres educatius requereix plantejaments i estratègies globals així com processos de gestió de qualitat que fomentin la participació i la col·laboració. Intervenir eficaçment en aquests processos i, sobretot, dirigir-los de manera adequada, implica una formació i una capacitació especialitzades.

Així ho estableix també el Decret 155/2010 de 2 de novembre, que desenvolupa l’articulat de la Llei d’Educació de Catalunya, on s’exigeix la formació inicial i permanent de les direccions dels centres públics de Catalunya.… Llegeix més»

Els alumnes del programa Erasmus+ TIEHA viatgen a la República Txeca. Ins Joan Segura i Valls

Durant els cursos 2020-2022 hem participat en un projecte finançat per la Comissió Europea dins del programa Erasmus+ K229 a l’ESO. El fet de ser centre GEP i de treballar la metodologia AICLE en algunes matèries ens va engrescar a dissenyar el projecte. A més, creiem que la innovació i la internacionalització dels estudis és fonamental.
El nostre ha estat un projecte cooperatiu amb un institut de la República Txeca –concretament d’Olomouc- que té per títol “Technology into European historial architecture”. Ha durat 20 mesos i hem treballat bàsicament des de les matèries d’història, tecnologia i llengua anglesa –entre altres- a 3r i a 4t d’ESO.… Llegeix més»

JORNADES CET FORMACIÓ PER AL PROFESSORAT D’EDUCACIÓ FÍSICA

XIII JORNADA DE FORMACIÓ PER AL PROFESSORAT D’EDUCACIÓ FÍSICA
DATA: Dissabte, 28 de maig de 2022
SEU: Campus Educatiu de Tarragona.
HORARI: 9 a 14 hores, amb la següent estructura:

  • Conferència: “Decret de l’Educació Bàsica. Repensar l’EF del segle XXI” (Ignasi Duch)
  • Presentació de les “Jornades Esport, Robòtica i Nutrició” (Salting Tàrraco).

II Jornada d’Intercanvi d’Èxperiències #aquiproubullying

En commemoració del 2 de maig, Dia Internacional contra l’assetjament i el ciberassetjament, s’organitzat la II Jornada d’Intercanvi d’Experiències #aquiproubullying, fent especial èmfasi en la renovació de la proposta formativa, les diferents intervencions a nivell de centre i en l’aprofundiment d’eines vivencials per a l’educació socioemocional i la gestió positiva dels conflictes.… Llegeix més»

Jornades a 4 seus de: “La Coeducació a Catalunya, pràctiques de referència i reptes”

El projecte “La Coeducació a Catalunya, pràctiques de referència i reptes”, desenvolupat durant el curs 2020-2021 de forma col·laborativa entre l’associació EduAlter i el Grup d’Educació i Gènere (GEG-UAB) de la Universitat Autònoma de Barcelona té com a objectius la visibilització de les pràctiques de referència en matèria de coeducació en centres d’educació secundària d’arreu de Catalunya, des d’un enfocament d’Educació per a la Justícia Global, i fer incidència en les polítiques públiques a partir de generar una anàlisi crítica de la normativa que funciona com a marc legislatiu d’aquestes pràctiques en el context català. Es tracta d’una recerca de  naturalesa  multi-modal que combina tècniques pròpies de les metodologies basades en les arts, i tècniques participatives, amb una aproximació eminentment qualitativa i emmarcada en la Investigació Activista Feminista (IAF) sobre la Coeducació a Catalunya. … Llegeix més»