“Robots en acció!“, el nou projecte de l’Àrea de Cultura Digital del Departament d’Educació i Formació Professional, que té com a objectiu potenciar la competència digital de l’alumnat i desenvolupar el seu pensament computacional a través de l’ús dels equipaments de robòtica. El projecte està dissenyat per introduir els estudiants en el món de la robòtica d’una manera dinàmica i motivadora, tot superant una sèrie […]

El dissabte 23 de novembre, UPF Barcelona School of Management acollirà la jornada “Connectem amb les plaques!” dedicada al coneixement i programació de les plaques programables, una eina fonamental en l’ensenyament de la robòtica i la programació. La jornada està dirigida a docents, professionals de l’educació i totes aquelles interessades en la integració de la dotació de robòtica a

Publicades les Orientacions sobre la introducció del pensament computacional en els centres educatius. Al document trobareu: Introducció al pensament computacional. Marcs normatius de referència (àmbits europeu, espanyol i català). El pensament computacional en l’educació. El pensament computacional en el currículum. Introducció del pensament computacional en els centres educatius. Estratègies (coordinació entre docents, nivells d’implementació) i