Proposta per implicar els alumnes en l’elaboració dels informes d’avaluació

admin12/05/20  

Des de la Xarxa Cb fem una proposta per implicar les alumnes i els alumnes en l’elaboració de l’informe d’avaluació d’aquest tercer trimestre. Us interessa? #informesavaluacio Us compartim les raons, alguns exemples i una proposta de model per a fer-ho. https://t.co/TXEGhi3EOg pic.twitter.com/5x8EW0EGFO
—… Llegeix més»

admin29/04/20  

Durant aquest dies tots els docents de Catalunya estem preparant activitats i tasques per facilitar l’aprenentatge dels nostres alumnes des de la distància. Us heu parat a pensar què passaria si les compartíssim entre tots i totes? Som Xarxa, i ara és un bon moment per a continuar col·laborant els uns amb els altres, per cuidar-nos i per facilitar l’acompanyament de tots els nostres alumnes.

Al Nodes de la Xarxa Cb estem compartint aquestes activitats. Us animeu a fer-ho? Només heu d’omplir aquest formulari!
En la Xarxa Cb: sumar, multiplica.

XCBT5 La carpeta d’aprenentatge, un recull personalitzat d’evidències

admin04/03/20  

La Núria Martínez, professora d’Educació Física de l’institut Jaume Callís de Vic, va realitzar la ponència La carpeta d’aprenentatge, un recull personalitzat d’evidències a l’espai Formació de la 4a sessió de la XCBT5 que es va dur a terme al Casal Camps Blancs, a Sant Boi de Llobregat. Destaquem de la sessió l’espai Compartim en què es va reflexionar sobre com mostrar al claustre evidències del que s’ha après a la XCB i sobre l’acollida que ha tingut la tasca col·lectiva en els grups impulsors de cada centre. A l’espai organització es va difondre la Prova diagnòstica de 2n d’educació primària.

Imatges de la sessió 

XCBT5 Com obtenir evidències de l’aprenentatge?

admin28/01/20  

3a sessió de la coordinació dels grups impulsors de la Xarxa de Competències Bàsiques Territorial 5 (CRP Sant Boi de Ll., CRP Sant Feliu de LL., CRP Esplugues de Ll. ), 28 de gener de 2020 al Consell Comarcal (Sant Feliu de Ll.)

  • Vincle amb la sessió anterior
  • Espai formació: Com obtenir evidències de l’aprenentatge?
  • Espai compartim; en quin moment ens trobem?
  • Espai Formació: Tasca col·lectiva. Observació entre iguals

Imatges de la sessió

 

XCBT5 Compartir objectius i (auto)regular la percepció que se’n té

admin27/11/19  

El treball de la segona sessió de la Xarxa de Competències Bàsiques Territorial 5 (SEll1,  SEBll3, SEBll8), adreçada als coordinadors dels equips impulsors dels centres docents, va girar al voltant de la importància de compartir els objectius d’aprenentatge amb els alumnes. A la primera part, la inspectora M. Domingo va donar la benvinguda als participants, es va realitzar el vincle amb la sessió anterior i el joc “Repte” per partir d’una reflexió inicial sobre el tema a treballar a la sessió. A l’Espai Compartim, es va realitzar una dinàmica grupal sobre la tasca individual per tal de millorar els objectius d’una unitat didàctica. A l’Espai Formació, la Juliette Villanueva va fer la xerrada “Compartir objectius i (auto)regular la percepció que se’n té”.                      Imatges de la sessió

Formar per transformar

admin25/11/19  

El Departament d’Educació va presentat  el passat 22 de novembre el document “Formar per transformar”, que recull el model de formació i desenvolupament professional docent de la Xarxa de Competències Bàsiques (Xarxa Cb).

L’objectiu del model de la Xarxa Cb, que ara s’aplega en aquest document, és el d’afavorir la transformació dels centres educatius per millorar els aprenentatges ​de tots els alumnes.

Actualment la Xarxa Cb està formada per més de 700 centres, tant de primària com de secundària, organitzats en xarxes territorials, i implica més de 10.000 docents.