Llengües estrangeres

Nova edició del projecte Sharing to learn

El proper 19 d’octubre està previst l’acte d’inici de la nova edició del projecte Sharing to learn 22-23 al centre educatiu American School of Barcelona (ASB). L’objectiu del projecte és afavorir l’intercanvi entre alumnat de diferents etapes educatives i donar suport a la millora de l’expressió oral en llengua anglesa, per tal de facilitar l’accés a entorns plurilingües i pluriculturals. En […]

Nova edició del projecte Sharing to learn Llegeix més »

Dispositius mòbils en l’ensenyament de l’anglès: com funciona Duolingo for Schools?

El dimarts 2 de març es realitzarà el taller “Dispositius mòbils en l’ensenyament de l’anglès: com funciona Duolingo for Schools?” Durant aquest innovador taller, s’abordaran aspectes teòrics i pràctics associats a l’ús dels dispositius mòbils en general i de l’eina Duolingo for Schools en particular, i es duran a terme exercicis pràctics orientats a les

Dispositius mòbils en l’ensenyament de l’anglès: com funciona Duolingo for Schools? Llegeix més »

Coronavirus, un llibre per a infants

Aquests dies tan complexos els contes i els llibres d’informació poden ser un bon aliat per explicar a infants i joves situació tan estranya que estem vivint. Avui us presentem el  conte de María Coco Hernando, amb il·lustracions de Sara Ramírez, la coordinació i correcció de María R. Coco i la traducció: Montserrat Mestre Bargalló.

Coronavirus, un llibre per a infants Llegeix més »

Sharing to learn. Initial ceremony

A la primera sessió de treball del Sharing to learn a l’American School of Barcelona, es va donar el tret de sortida del projecte amb les paraules de benvinguda de la sra inspectora Sònia Fernàndez i el director de l’ASB sr. Bill Volchok, adreçades al professorat dels centres participants de primària, de secundària i als

Sharing to learn. Initial ceremony Llegeix més »

Sharing to learn 19-20. Centres participants

Sharing to learn és un projecte que afavoreix el la construcció progressiva de la competència plurilingüe de l’alumnat d’Educació infantil o de l’Educació Primària, a partir de la interacció amb nens i nenes del mateix nivell i amb la participació d’alumnat d’altres centres i diferents etapes educatives.

El treball consisteix en què l’alumnat de secundària, anomenats language assistants, assisteix un cop per setmana al centre de primària i col·labora amb el professorat especialista de llengua estrangera per a desenvolupar la competència oral en llengua anglesa. Alhora, ajuden a fomentar una actitud positiva vers l’aprenentatge d’aquesta llengua i la seva cultura.

Sharing to learn 19-20. Centres participants Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut