El 8 d’abril se celebra el Dia Internacional del Poble Gitano, una data que commemora el primer Congrés Mundial Romaní (1971) i que vol reconèixer la història, la cultura i les aportacions del poble gitano, així com visibilitzar la lluita contra la discriminació i l’antigitanisme.

Des de l’àmbit educatiu, aquesta diada és una oportunitat per promoure una educació intercultural, inclusiva i basada en el respecte a la diversitat. Incorporar la realitat del poble gitano a les aules contribueix a trencar estereotips i a construir una ciutadania més crítica i cohesionada.

Recursos per treballar amb l’alumnat

📦 Maleta pedagògica “Aprenem amb el poble gitano”

El Servei Educatiu posa a disposició dels centres la maleta pedagògica “Aprenem amb el poble gitano”, disponible en préstec a la mediateca. Aquest recurs permet treballar la cultura, la història i la realitat del poble gitano a través de materials didàctics diversos i adaptats a diferents etapes educatives.

🌐 Recursos digitals i propostes didàctiques

Us compartim els següents recursos per poder visibilitzar la situació del Poble Gitano i poder treballar els estereotips i prejudicis que l’envolten amb el vostre alumnat.

• Orientacions per la reincorporació i acollida de l’alumnat gitano absentista al centre educatiu. En aquest enllaç trobareu un document elaborat en el marc del treball realitzat pel Grup de treball per l’abordatge de l’absentisme Covid de l’alumnat gitano, que recull mesures orientades a facilitar la reincorporació dels i les alumnes que retornen a l’aula després d’un llarg període d’absentisme, planificant la seva acollida de manera individualitzada, tenint en compte el perfil sociològic i psicològic de l’alumne, i a les diverses causes de l’absentisme.
  Conté mesures específiques amb estratègies organitzatives, curriculars i metodològiques així com de suport emocional, per garantir l’èxit i la continuïtat d’aquest procés.
• Guia per treballar amb famílies gitanes l’èxit escolar dels seus fills i filles. Aquesta guia és un recurs metodològic de caràcter pràctic per ajudar els professionals que treballen amb alumnat gitano a implicar les famílies en els processos educatius dels seus fills. En el capítol 6 de la guia podeu trobar l’eina metodològica per a la intervenció amb les famílies a l’escola.
• El poble gitano a Catalunya
• El moviment associatiu de les dones gitanes
• Museu virtual del Poble Gitano a Catalunya
• Material didàctic sobre el poble gitano (castellà). Recurs amb gran quantitat de propostes per dur a l’aula, especialment amb l’alumnat de primària, en relació a la història, la diversitat i la llengua del Poble Gitano.
• Història i cultura del Poble Gitano. Plafons que fan un repàs dels 1000 anys de viatge del Poble Gitano fins arribar a la Península Ibèrica, complementant-se amb un recull on s’exposa la seva situació actual i com s’han construït els prejudicis i estereotips al seu voltant. Els plafons estan accessibles en format pdf i també es poden demanar en préstec els roll-ups per exposar fent la sol·licitud al següent correu electrònic: aecgit@pangea.org
• Halar, cuina gitana a Catalunya. Des de la Fundació Alícia se’ns presenta un recull de les receptes més representatives de la cuina gitana.
• 600 anys convivint. Programació didàctica per poder portar a l’aula de primària per visibilitzar la cultura gitana i les seves aportacions a la cultura catalana.
• Recursos per parlar amb els joves. Recull de vídeos per treballar amb els joves la interculturalitat i la prevenció de la discriminació trencant els prejudicis al voltant del poble Gitano.
• Vocabulari en imatges català-romaní
• Stop rumors. Recurs per combatre els estereotips, prejudicis i rumors al voltant del poble Gitano recollint els arguments per desmuntar-los.
• Difusió de la cultura gitana. En el Projecte de Difusió de cultura gitana de la Fundació Privada Pere Closa s’inclouen les activitats Contes Rromane i Qui som els Rroma?
  La primera activitat treballa el coneixement i el respecte per la cultura gitana a través d’una de les seves facetes més desconegudes: els contes i les llegendes. La segona activitat consisteix bàsicament a explicar l’origen geogràfic i històric del poble gitano, quina és la situació de la seva llengua i la distribució geogràfica actual, així com els símbols identitaris. 

En aquest context, també cal destacar iniciatives institucionals recents com la presentació de l’Estratègia Catalana del Poble Gitano 2026-2036, un full de ruta impulsat per la Generalitat de Catalunya per reduir desigualtats i combatre l’antigitanisme, i també les activitats organitzades per l’Ajuntament del Prat de Llobregat que inclouen propostes culturals i participatives.

Per últim, us recomanem escoltar l’entrevista de Prat Ràdio a Jessica Moreno, orientadora educativa de la Fundación Secretariado Gitano i membre de l’equip LIC del Servei Educatiu del Prat de Llobregat. La conversa ofereix una mirada professional i compromesa sobre l’educació i la inclusió de l’alumnat gitano.

El Dia Internacional del Poble Gitano és una oportunitat per continuar avançant cap a una escola més inclusiva, que reconegui i valori la diversitat cultural com una riquesa. Incorporar aquests recursos i mirades a la pràctica educativa contribueix a formar alumnat més conscient, respectuós i compromès amb la justícia social.

Des del Servei Educatiu us animem a treballar aquesta diada als centres i a fer ús dels recursos disponibles.