LA CIÈNCIA EN PRIMERA PERSONA
Dia de la ciència a les escoles 2012 El Departament d’Ensenyament, conjuntament amb la Fundació Catalana per a la Recerca […]
LA CIÈNCIA EN PRIMERA PERSONA Llegeix més »
General
Fòrum base
El Centre de Recursos Pedagògics i la Regidoria d’Educació de l’Ajuntament, amb la col·laboració dels coordinadors pedagògics dels centres de
MILLORA DE L’APRENENTATGE INICIAL DE LA LECTURA (PARVULARI I CICLE INICIAL)
Us presentem els materials de la jornada “Millora de l’aprenentatge inicial de la lectura (Parvulari i Cicle Inicial)”, realitzada per la
MILLORA DE L’APRENENTATGE INICIAL DE LA LECTURA (PARVULARI I CICLE INICIAL) Llegeix més »
IX CERTAMEN NACIONAL INFANTIL I JUVENIL DE LECTURA EN VEU ALTA
La Fundació Enciclopèdia Catalana i el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, en el marc del Pla Nacional de
IX CERTAMEN NACIONAL INFANTIL I JUVENIL DE LECTURA EN VEU ALTA Llegeix més »
Millora de l’Aprenentatge Inicial de la Lectura (Parvulari / Cicle Inicial)
Dolors Gispert, inspectora d’educació dels Serveis Territorials del Departament d’Ensenyament al Baix Llobregat, ha dictat la conferència “Millora de l’Aprenentatge
Millora de l’Aprenentatge Inicial de la Lectura (Parvulari / Cicle Inicial) Llegeix més »
LLIÇÓ INAUGURAL CURS 2012-2013
Jaume Barberà El proper dia 6 de setembre a les 12:00 tindrà lloc al Cèntric Espai Cultural (Pl. de Catalunya,
LLIÇÓ INAUGURAL CURS 2012-2013 Llegeix més »
Sistematització de la llengua oral al parvulari i cicle inicial
La llengua oral és l’eix central de la coordinació 2011-2012 dels cicles educatius de la nostra demarcació en el seu
Sistematització de la llengua oral al parvulari i cicle inicial Llegeix més »
Ensenyar a escriure al segle XXI
Daniel Cassany, professor titular del Departament de Traducció i Ciències del Llenguatge de la Universitat Pompeu Fabra, ha dictat, a
Ensenyar a escriure al segle XXI Llegeix més »
Repensar l’avaluació per canviar les pràctiques educatives
El 26 de gener el doctor Carles Monereo, professor de la Universitat Autònoma de Barcelona i membre del Seminari interuniversitari
Repensar l’avaluació per canviar les pràctiques educatives Llegeix més »