Formació de biblioteques escolars (1r torn)
Inscripcions del 6 al 22 de setembre de 2024. Més informació general sobre la formació XTEC a la pàgina web. […]
Formació de biblioteques escolars (1r torn) Llegeix més »
Inscripcions del 6 al 22 de setembre de 2024. Més informació general sobre la formació XTEC a la pàgina web. […]
Formació de biblioteques escolars (1r torn) Llegeix més »
Recull de fitxes descriptives de les activitats que s’adrecen a la comunitat educativa Inscripcions: a partir del dia diumenge 1 de
Catàleg d’Activitats i Serveis Educatius per al curs 2024-25 Llegeix més »
La Universitat de Barcelona (UB) i el Departament d’Educació han coorganitzat activitats formatives gratuïtes pel 1r trimestre del curs 2024-2025.
Propostes formatives UB 1r trimestre 2024-2025 Llegeix més »
El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes fa una convocatòria d’ajuts destinada a promoure agrupacions de centres educatius públics,
Ajudes destinades a promoure l’agrupació de centres educatius Llegeix més »
Us comuniquem que s’ha obert la convocatòria de “Comunitat de pràctica STEAMcat”. Aquesta comunitat té l’objectiu de crear una xarxa
Comunitat de pràctica STEAMcat Llegeix més »
La Generalitat de Catalunya, mitjançant la col·laboració de cinc departaments, impulsa la 7a edició de l’iFest, una competició de reptes per promoure la innovació i
7a edició de l’iFest Llegeix més »
Des del Laboratori Internacional de Promoció del Bon Tracte y Participació Infantil (INFLAB) ens donen algunes propostes sobre la violència
Promoció de drets, bon tracte i participació a l’escola Llegeix més »
L’Institut Català d’Energia amb col·laboració del CESIRE han preparat un curs per a docents que desenvolupa de manera pràctica el
Currículum operatiu de l’energia Llegeix més »
A continuació podreu trobar les dates previstes de les formacions del curs 2025-2026. Hi ha dos calendaris diferents, en funció
Calendari formacions PFZ Prat Llegeix més »
Termini d’inscripció del 14 de juny al 5 de juliol ambdós inclosos. Podeu conèixer els detalls d’aquest programa a la
Programa Florence Llegeix més »
Veure l’aprenentatge de la matemàtica com una Trajectòria porta a pensar en un procés en el qual el coneixement es
Reptes matemàtics del Cercle ABEAM: Trajectòries d’aprenentatge Llegeix més »
Des de les aules d’acollida s’apliquen instruments d’avaluació per tal de valorar el grau d’assoliment de dos objectius essencials pel
L’avaluació de les aules d’acollida Llegeix més »