Compartim amb vosaltres la proposta formativa que des de Servei de Suport i recursos lingüístics ens han fet en relació amb el programa TILC: Competència lectora i aprenentatge als àmbits no lingüístics de secundària (3001000555). Com podreu comprovar en la descripció de la fitxa, es pretén aprofundir en l’eix de la competència lectora “Llegir per aprendre” amb l’objectiu d’afavorir l’èxit acadèmic en totes les matèries curriculars d’ESO. Els objectius de la formació són:
- – Copsar la rellevància d’introduir activitats de lectura en les situacions d’aprenentatge de totes les matèries.
- Impulsar estratègies per millorar la competència lectora de l’alumnat en totes les matèries, per consolidar lectors autònoms que han de fer front a la lectura de textos complexos.
- Analitzar i enriquir activitats de lectura en les matèries per millorar la competència lectora i l’aprenentatge dels alumnes.
- Dissenyar propostes d’aula que permetin potenciar la lectura cooperativa i integrin altres dinàmiques lectores.
- Reflexionar sobre el temps de lectura en totes les matèries i presentar estratègies per gestionar-lo.
- Presentar estratègies per potenciar la lectura crítica, la cerca i validació de la informació.
- Reflexionar al voltant dels reptes que ens presenta la lectura digital i estratègies per gestionar-la des de totes les matèries.
- Potenciar l’aprenentatge i ús de la llengua catalana en totes les matèries.
La formació, d’àmbit territorial, té un format mixt: tres sessions presencials (1, 3 i 6) i telemàtica (2, 4 i 5). Hem pensat que, a fi d’optimitzar l’assistència, fora raonable impartir les sessions presencials a Sant Feliu de Llobregat.
