Aquest mes, coincidint amb la celebració de Sant Jordi, des de l’eduCAC us volem parlar de com podem fer servir les xarxes socials i les eines digitals per promocionar la lectura. Perquè la lectura es contagia i les pantalles ens hi ajuden amb el boca-orella de tota la vida, ara en format digital.

Els booktubers, bookstagrammers o booktokers recomanen i opinen sobre llibres d’una manera propera a la seves comunitats.

Des de les seves xarxes, fan representacions d’escenes de llibres, llegeixen fragments que els agraden o expliquen curiositats sobre obres i autors en clau d’humor. I si aprofitem el format per parlar de llibres que llegim i dels continguts que publiquem? Aquest Sant Jordi us proposem una activitat perquè nois i noies es posin en la pell d’un bookinfluencer.

I si a secundària els influenciadors poden ser una opció engrescadora per transmetre la passió pels llibres, a primària les adaptacions audiovisuals de contes són una bona manera de potenciar la creativitat, la competència lingüística oral i escrita i l’aprenentatge audiovisual.