El dilluns 12 de novembre del 2018 comença el Taller Les TAC a Educació Primària a l’escola Marta Mata de Viladecans. El formador del taller és el Ferran Delgado, mestre d’educació Física de l’escola Marta Mata. El taller té una durada de dues sessions la primera el 12/11/2018 i l’última l’11/02/2019 de 17:00 h a 19:00 […]
Taller: Les TAC a Educació Física Llegeix més »
El passat 7 de novembre a l’Institut El Calamot de Gavà, Carlos Borrego Iglesias, investigador i docent al Departament de la Informació i les Comunicacions de la UAB, va realitzar una conferència als alumnes de 3r ESO sobre la criptografia, fent un recorregut històric des de l’escítala al whatsapp. Aquest acte forma part de la
La ciència en primera persona curs 2018-2019 Llegeix més »
Dimensió Hàbits saludables: La salut és un afer individual però també social, col·lectiu i ambiental. L’OMS defineix la salut com l’estat complet de benestar físic, mental i social i no només com l’absència de malalties. Aquest concepte de salut també incorpora una manera d’afrontar la vida amb una actitud vital, de plenitud amb nosaltres mateixos
Dimensió Hàbits saludables Llegeix més »
El programa FlipArt té la finalitat d’incentivar i apropar les arts entre els alumnes d’ESO, Batxillerat i Cicles Formatius, ofereix un catàleg d’activitats gratuïtes d’arts escèniques i arts visuals.consta de diverses branques d’activitats. FlipArt inclou tres activitats diferenciades: Aventures d’artistes: diversos artistes expliquen als alumnes la seva trajectòria i experiència professional. Com participar-hi. Els oficis
FlipArt-Catàleg d’activitats gratuïtes d’arts escèniques i arts visuals Llegeix més »
Durant els mesos d’abril i maig el Departament d’Ensenyament organitza les Trobades de corals d’educació infantil i primària i d’educació secundària. Aquests concerts tenen l’objectiu de potenciar i difondre la pràctica coral que es du a terme als centres educatius. El treball coral sovint és una de les eines per afavorir aspectes fonamentals en educació
Trobades de corals d’educació infantil i primària i d’educació secundària. Llegeix més »
Des de l’any 1996 es realitza a Catalunya la prova Cangur, una activitat impulsada per l’associació internacional Le Kangourou sans Frontières, de la qual és membre la Societat Catalana de Matemàtiques (SCM). La inscripció estarà oberta des del 15 de novembre de 2018 al 18 de gener de 2019, i que la prova es realitzarà
Inici del període d’inscripcions a les proves Cangur 2018/19 Llegeix més »
Comença la inscripció al XV Certamen nacional infantil i juvenil de lectura en veu alta. El període d’inscripcions és de l’1 al 31 d’octubre de 2018. El Certamen està organitzat en cinc categories: Grumets vermells (alumnat de cicle mitjà de primària). Grumets verds (alumnat de cicle superior de primària). Timoners (alumnat nouvingut de cicle superior
Certamen nacional infantil i juvenil de lectura en veu alta del curs 2018/19. Llegeix més »
Aquest curs s’inicia amb una nova edició de la codeweek . Una setmana que pretén apropar la programació i l’alfabetització digital a tothom d’una manera divertida i atractiva. L’objectiu és fomentar la programació als diferents països de la Unió Europea com a activitat que afavoreix la resolució de problemes, la creativitat i el pensament estructurat. Podeu
Setmana Code Week Llegeix més »
La Setmana Bio a l’escola és l’apartat de la Setmana Bio per l’alimentació ecològica dedicat a la comunitat educativa. El seu objectiu és donar a conèixer la producció agrària i l’alimentació ecològiques en l’entorn educatiu, tant a l’alumnat com a les famílies, mitjançant un programa d’activitats específiques ( visita a operadors ecològics, activitats comercials, activitats de divulgació, restauració i gastronomia) Al llarg
Setmana Bio a l’escola 2018 Llegeix més »
La Lliga de Debat de Secundària i Batxillerat és una competició en la qual diversos equips d’estudiants de 4t d’ESO, batxillerat i cicles formatius (d’edats entre 15 i 18 anys) de diferents centres docents debaten sobre un tema polèmic i d’actualitat. L’objectiu de la Lliga és fomentar l’ús de la paraula entre els estudiants, sota el format