• Fem activitats de llenguatge, matemàtiques
• Fem recorreguts
• Inventem jocs
• Superar reptes
• Materials
• Tallers

Accés al document

Títol de l’activitat :EXPLIQUEM CONTES AMB LA BEE-BOT
Centre educatiu:   Escola Mil.lenari
Autora:  Carme Fortuny
Nivell educatiu: 1r
Informació bàsica:  A partir dels contes que coneixen els nens i nenes fem recorreguts amb el Bee-Bot en un taulell de 45 quadrats.
COMPETÈNCIES:
• Competència comunicativa.
• Competència artística i cultural.
• Tractament de la… Llegeix més»

Títol de l’activitat:
Centre educatiu: Escola Mil·lenari
Autor/a/: Àfrica Pérez Chacón
Nivell/s educatiu/s: P4
Informació bàsica: Breu descripció, recursos utilitzats, dimensions i competències que es treballen, …
– Ordenar les tres imatges d’una seqüència  escampades pel taulell.
– Programant L’ITINERÀRI de la bee-bot entre tots .

Objectius de l’activitat

• Treball cooperatiu ,orientació espaial i… Llegeix més»
  

Títol de l’activitat: Bee-Bots i seqüències temporals
Centre educatiu: Mil.lenari
Autor/a/: Àfrica Pérez Chacón
Nivell/s educatiu/s: P4
Informació bàsica: Breu descripció, recursos utilitzats, dimensions i competències que es treballen, …
Distribuïm pel taulell tres escenes desordenadament, els alumnes ha de decidir com ordenar-les .
Seguint un raonament lògic i consensuat entre tots.
Un cop decidit qui… Llegeix més»

Títol de l’activitat: EL POBLE
Centre educatiu: Escola Vallgorguina
Autora: Núria Coll
Nivell educatiu: P4
Informació bàsica:
– Dau i un taulell amb imatges del poble. treballem la competència matemàtica i la descoberta de l’entorn.
Objectius:
– Conèixer lloc més importants del poble i treballar la numeració amb números i el dau
Desenvolupament de… Llegeix més»