Què és

Aquest article presenta els fonaments de la comunicació noviolenta segons el model de Marshall Rosenberg, i ofereix exemples de com aplicar-la en situacions escolars reals. S’hi destaquen els quatre passos de la comunicació noviolenta (observació, emoció, necessitat, petició) i es reflexiona sobre el seu potencial transformador per millorar la convivència i fomentar l’empatia.

A qui va dirigit

Docents, orientadors/es i equips educatius que vulguin millorar la comunicació dins i fora de l’aula.

Més informació

https://natibergada.cat/comunicacio-noviolenta-una-eina-per-a-la-convivencia-i-empatia/