Ramadan Mubarak. L’inici del Ramadà
El proper 2 d’abril és l’inici del mes del Ramadà, un mes molt important per a tots els musulmans d’arreu del món
Ramadan Mubarak. L’inici del Ramadà Llegeix més »
Equips d’assessorament i orientació en llengua, interculturalitat i cohesió social que donen suport al professorat en l’atenció a la diversitat relacionada amb l’alumnat, especialment procedent de la immigració i/o amb l’alumnat amb risc d’exclusió social.
Assessorament, suport i orientació en:
El proper 2 d’abril és l’inici del mes del Ramadà, un mes molt important per a tots els musulmans d’arreu del món
Ramadan Mubarak. L’inici del Ramadà Llegeix més »
És molt probable que, en les properes setmanes, alumnat provinent d’Ucraïna s’incorpori a les aules dels centres educatius de Catalunya. Conèixer alguns aspectes de la llengua ucraïnesa i tenir informació sobre les llengües que coneixen i/o parlen els infants i joves ucraïnesos que estan arribant a casa nostra segur que ens ajudarà a proporcionar-los una bona acollida.
L’ucraïnès i les llengües a Ucraïna Llegeix més »
El proper divendres, la Secretaria de Política Lingüística i l’Associació de Lectura Fàcil faran la presentació dels llibres Solitud, Comptant núvols i Es invisibles i també de dues noves activitats de Llegir per parlar, llegir per aprendre, un material creat amb la finalitat de reforçar l’aprenentatge i l’ús de la llengua a través de la lectura.
Aquest material consta d’una guia didàctica i tot un seguit de quaderns que proposen activitats de conversa a partir de la lectura de textos reals de tipologia diversa. Els quaderns 80 i 81 estan dedicats a les obres de lectura fàcil en català que es presenten en aquest acte.
Lectura fàcil i Llegir per parlar, llegir per aprendre Llegeix més »
Des del Pla Educatiu d’Entorn de Ripollet, compartim les següents notícies:
Notícies Pla Educatiu d’Entorn (Ripollet) Llegeix més »
El 1999, en la 30a Conferència General de la UNESCO, es va declarar el 21 de febrer Dia Internacional de la Llengua Materna.
La tria de la data no és casual. Un 21 de febrer, el de 1952, un grup d’estudiants va morir a la Universitat de Darka (Bangladesh), mentre es manifestaven a favor dels seus drets lingüístics. La policia i l’exèrcit pakistanès va obrir foc contra manifestants i activistes que defensaven la llengua bengalí (o bangla), que en aquells moments parlava la majoria de la població de Bengala Oriental (l’actual Bangladesh), però que no era oficial.
Per què el 21 de febrer és el Dia Internacional de la Llengua Materna? Llegeix més »
Com ja sabeu, cada 21 de febrer es commemora arreu el Dia Internacional de la Llengua (DILM), i a Montcada fa uns anys que organitzem activitats per sumar-nos-hi.
Enguany veureu per comerços del municipi expressions i frases fetes en 10 llengües diferents, fruit de les aportacions de la ciutadania a la crida popular que es va fer al novembre. També, des del Pla Educatiu d’Entorn, hem proposat un concurs de frases fetes adreçat als centres educatius del municipi.
Des del Consorci per a la Normalització Lingüística de Montcada ens fan arribar aquesta llista d’Spotify que recull cançons en català.
Ep!!! Canta i mou-te…. en català!! Llegeix més »
Us fem arribar la guia educativa TRAJECTÒRIES, un recurs que dona a conèixer les mobilitats infantils a l’escola. La guia divulga els resultats d’una recerca realitzada per en Miquel Martorell, està il·lustrada per l’Ariadna Ramis i compta amb el suport de l’Associació Antropologies.
Trajectòries, guia de les mobilitats infantils a l’escola Llegeix més »
Us recordem que aviat finalitzarà el termini per participar en el II Concurs Jo tinc la paraula. Encara teniu temps d’inscriure-us-hi i lliurar els vídeos fins el proper 18 de febrer de 2022. Trobareu el full d’inscripció a la pàgina web d’xtec, dins de l’apartat “Lliurament de vídeos”.
Inscripció oberta al II concurs Jo tinc la paraula: últimes setmanes! Llegeix més »
“NOU SEMINARI D’EDUCACIÓ INCLUSIVA”
Us convidem a participar en un nou seminari d’educació inclusiva adreçat a totes les persones docents del territori.
Nou seminari d’educació inclusiva Llegeix més »