Com acompanyar la sexualitat dels infants
Serà una sessió virtual oberta a totes les educadores de les Llars d’infants. Podeu inscriure-us abans del dimarts 7 de novembre
Com acompanyar la sexualitat dels infants Llegeix més »
La coeducació és l’acció educadora que potencia la igualtat real d’oportunitats i valora indistintament l’experiència, les aptituds i l’aportació social i cultural de dones i homes, en igualtat de drets, sense estereotips sexistes, homofòbics, bifòbics, transfòbics o androcèntrics ni actituds discriminatòries per raó de sexe, orientació sexual, identitat de gènere o expressió de gènere.
Des del sistema educatiu, hem de treballar amb perspectiva de gènere, considerant les diferències per sexe i gènere en tota activitat, amb l’objectiu de reflexionar-hi per trobar línies d’acció que permetin prevenir i resoldre desigualtats. Alhora, la perspectiva de gènere s’ha d’implementar amb una mirada interseccional, valorant com el gènere interactua amb altres condicionants que també travessen les persones, com poden ser la situació de discapacitat, origen, classe.
Cal incorporar la coeducació a tots els nivells i modalitats del sistema educatiu, en la programació educativa i el currículum, a l’efecte d’afavorir el desenvolupament de les persones al marge dels estereotips i rols en funció del sexe, garantint una orientació personal, acadèmica i professional lliure de biaixos sexistes i androcèntrics, evitant tota discriminació associada al sexe o gènere.
La coeducació és l’eina que permet prevenir i abordar les violències masclistes.

A continuació trobaràs les notícies relacionades amb la perspectiva de gènere i la coeducació:
Serà una sessió virtual oberta a totes les educadores de les Llars d’infants. Podeu inscriure-us abans del dimarts 7 de novembre
Com acompanyar la sexualitat dels infants Llegeix més »
Som la Patricia i la Lila del projecte Oudoca pedagogia menstrual, i la nostra missió és arribar al major número de persones possible perquè la societat entengui d’una vegada per sempre que tenir la regla es sa i natural.
Educació menstrual ja! Recurs gratuït_docents i famílies Llegeix més »
El 24 d’octubre és el dia de les biblioteques!
Des del programa de biblioteques escolars us fem una proposta per celebrar aquest dia:
Dia de les biblioteques! 24 d’octubre! Llegeix més »
L’Octubre Trans reflexionarà sobre els mites i prejudicis que afecten el col·lectiu.
Amb el lema ‘Obre la mirada de gènere’, el programa proposa xerrades, tallers i teatre.
Montcada i Reixac, amb l’Octubre Trans Llegeix més »
Ja teniu actualitzat al Site Apunta’t al lila i al Site del Seminari COCOBE els protocols vigents actualitzats i la guia dels protocols elaborada des del Servei Educatiu amb exemples.
Protocols per a la millora de la convivència Llegeix més »
El Reimagina’t. Vídeos lliures de sexisme proposa els cossos com a tema de la 15a edició. Aquest concurs, impulsat per l’Observatori de les dones en els mitjans de comunicació, convida als i les joves de 12 a 18 anys a crear i difondre vídeos per reivindicar vides lliures de violències i discriminacions.
Reimagina’t. Vídeos lliures de sexisme Llegeix més »
Des de l’equip LIC del Vallès Occidental ens fan arribar aquestes dues propostes per treballar el 8M.
Dia Internacional de les Dones Llegeix més »
On són les dones en les pel·lícules i les sèries?
Tal com passa amb els contes i les novel·les, el paper de la dona en aquests espais històricament sempre ha estat relegat a papers secundaris, d’acompanyant, de dona de o fins i tot a papers ornamentals.
Sembla, però, que cada cop més, la tendència als mitjans de comunicació és que a poc a poc es vagi revertint aquesta desigualtat de papers principals d’homes cap a més dones protagonistes i persones del col·lectiu LGTBIQ+.
📽️ 8M Guia de pel·lícules i sèries feministes! Llegeix més »
“Elles estimaven i ells les estimaven, o això creien. Si una cosa és clara és que ens ensenyen a estimar fatal”
(Bel Olid , 2017)
Et remou quan veus com es relaciona l’alumnat en el teu centre?
T’estàs platejant que la manera d’estimar que ens han ensenyat, moltes vegades no és amor?
“Estimar és una de les experiències més intenses, profundes i transformadores”
(Montse Barderi, 2020)
Si és així… com és que estimar fa mal?
Us informem de les activitats formatives del programa Coeduca’t, adreçades al professorat, que es realitzaran al llarg del 2n i 3r trimestre del curs 2022-2023.
Com sabreu, aquest Programa s’emmarca com una de les actuacions del Pla d’igualtat del sistema educatiu per tal de donar resposta a l’Acord GOV/5/2015.
Formacions per a professorat Programa Coeduca’t Llegeix més »