eduCAC: Falses aparences (Com podem treballar la desinformació i les notícies falses a classe?)
Extret d’un correu electrònic enviat per l’eduCAC:
Ha tornat a passar: hem rebut un WhatsApp d’una amiga (a qui li ha enviat l’amiga d’una amiga) i n’hem fet cas. Hem tornat a buidar els prestatges dels supermercats. Malgrat una pandèmia alliçonadora, de la qual se suposava que havíem après alguna cosa, un missatge no verificat ha produït un efecte en cadena que els nombrosos desmentits fets, entre d’altres, per mitjans de verificació no han pogut aturar.












