Un nou concurs per a les escoles, amb l’objectiu de celebrar la diada de Sant Jordi tot treballant la interpretació d’imatges.
Revista Namaka: Concurs de Sant Jordi per a les escoles Llegeix més »
Des del Cesire s’ha organitzat un cicle de conferències que porta per títol “La conversa com a motor d’aprenentatge amb sentit”.
La conversa com a motor d’aprenentatge amb sentit Llegeix més »
El proper 2 d’abril és l’inici del mes del Ramadà, un mes molt important per a tots els musulmans d’arreu del món
Ramadan Mubarak. L’inici del Ramadà Llegeix més »
El taller de ball de bastons, emmarcat dins del PEE Ripollet, va començar el passat 10 de març amb molt bona acollida per part d’alumnes de 1r i 2n d’ESO a l’INS Palau Ausit.
Ball de bastons (PEE Ripollet) Llegeix més »
Desenvolupat per professors i recolzat per investigacions, Barefoot ajuda a integrar el currículum d’informàtica (TAC/digital) amb molts recursos, tallers gratuïts, guies en línia útils i lliçons atractives (basat en el currículum del Regne Unit).
Digitalitza’t: Barefoot Computing Llegeix més »
Les actituds lingüístiques són un factor clau a l’hora d’explicar les raons per les quals les persones fem servir o no determinades llengües en situacions concretes.
Les actituds lingüístiques a l’ensenyament: de la consciència a l’ús? Llegeix més »
Aquest dissabte començaràs a gaudir d’algunes novetats literàries de primavera. Sant Jordi comença un mes abans a l’Institut de la Infància!
Dissabte 26 de març: presentació de contes (novetats pre-Sant Jordi de primavera) Llegeix més »
Ja teniu disponible el 32è episodi del podcast Vull aprendre.
32è episodi del podcast Vull Aprendre Llegeix més »
Compartim el segon Butlletí Digital del Banc de Recursos. La Lectura, font de plaer i de coneixement, d’aquest curs 21-22.
Butlletí digital del Banc de recursos (març 2022) Llegeix més »
Des del servei de currículum informen que la inscripció per a conèixer el projecte “La Coeducació a Catalunya, pràctiques de referència i reptes” estarà oberta fins el 31 de març.
Informació Projecte “La Coeducació a Catalunya, pràctiques de referència i reptes” Llegeix més »
