A principi de curs vam iniciar la Xarxa Eco-social i dels ODS, que està destinada a docents dels centres de Sant Cugat que vulguin reflexionar sobre quina mirada ecosocial tenim, quines noves perspectives actuals van més enllà dels ODS i quins projectes educatius fem i com podem enriquir-los amb una mirada més centrada en els […]
LA XARXA ECOSOCIAL DE SANT CUGAT COMENÇA A CAMINAR Llegeix més »
Aquest segon trimestre hem continuat el treball la Xarxa Educativa de Sant Cugat amb la visita de dos experts que ens han ajudat a reflexionar sobre els elements d’una situació d’aprenentatge, el seu disseny i la importància del rigor en el seu disseny.
LA XARXA EDUCATIVA DE SANT CUGAT AVANÇA Llegeix més »
Coincidint amb el Dia Internacional contra la Violència Masclista, a l’institut Leonardo Da Vinci de Sant Cugat s’ha iniciat el Punt Lila i Punt Rainbow del centre.
Punt Lila i Punt Rainbow al Leonardo Da Vinci Llegeix més »
Aquest mes d’octubre hem iniciat el Treball en Xarxa a Sant Cugat que es concreten en dues xarxes: La Xarxa Educativa de Sant Cugat i la Xarxa Eco-social i dels ODS.
Al Servei Educatiu de Sant Cugat entenem el treball en xarxa com un motor de la millora, innovació i creixement del PEC a la vegada que és un marc per exercir la capacitat d’implicar-se en la millora de l’entorn. També ens permet l’ aprenentatge entre iguals tot compartint experiències, revisant i enriquint les pràctiques d’aula i promovent el desenvolupament professional docent.
EL TREBALL EN XARXA A SANT CUGAT Llegeix més »
Les situacions d’aprenentatge són escenaris que l’alumnat es troba a la vida real i que els centres educatius poden utilitzar per desenvolupar aprenentatge. Plantegen un context en forma de pregunta o problema que cal comprendre, a la que cal donar resposta o sobre la que s’ha d’intervenir. A la web del nou currículum del departament
Model de programació d’una situació d’aprenentatge. Llegeix més »
El Departament d’Educació ha publicat una web on trobareu tots els documents, totes les novetats i molts suports per ajudar a la comunitat educativa a comprendre i interpretar el nou currículum. Consulteu-la, val la pena!
El nou currículum: Una oportunitat per aprendre amb sentit. Llegeix més »
Ahir, vam poder gaudir de la presència de la meravellosa Maria Batet al seminari de caps d’estudi. Ens va oferir una interessantíssima formació sobre Creativitat i pensament creatiu a l’aula. La Maria és mestra, emprenedora i entrenadora d’habilitats creatives i visual thinking. Fa anys que es dedica a formar en creativitat tant en l’àmbit públic com
“Confiança creativa” amb la Maria Batet Llegeix més »
S’ha obert la convocatòria per cobrir 157 places de mentories digitals. Aquestes serviran per impulsar la digitalització dels centres educatius catalans. Es tracta d’una de les principals actuacions del Pla d’educació digital de Catalunya 2020-2023. La figura del mentor/a digital s’encarregarà d’acompanyar, implementar i avaluar l’estratègia digital als centres. Concretament, a través de l’acompanyament dels mentors/ores, es capacitarà el professorat en competències
Convocatòria de Mentors i Mentores digitals Llegeix més »
Ja tenim finalistes del Certamen de Lectura en veu Alta 2022. La final territorial serà el proper 10/05/22 a l’Auditori del Caixaforum. Accediu a les presentacions per conèixer els veredictes de cadascuna de les semifinals del Vallès per a cada categoria. Grumets Vermells Grumets Verds Timoners Corsaris Tropa de Corsaris
Finalistes del Certamen de Lectura en Veu Alta 2022 Llegeix més »
Des del CESIRE s’ha organitzat un cicle de conferències que porta per títol “La conversa com a motor d’aprenentatge amb sentit”. Aquesta iniciativa consta de quatre conferències de docents de quatre centres educatius de Catalunya i d’una taula de conversa final participada per la Glòria Arbonés, el Fernando Hernández i la Montserrat Pedreira. Les quatre primeres
Activitat final del monogràfic sobre la conversa com a motor d’aprenentatge amb sentit Llegeix més »
