Portada

Informe d’Avaluació 26: Com classificar els centres educatius segons la complexitat?

Us informem que a la pàgina web del Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu  s’ha publicat l’Informe d’Avaluació 26.: Com classificar els centres educatius segons la complexitat?, corresponent al mes d’abril. Aquest estudi analitza la complexitat a què s’enfronten els centres educatius de Catalunya que imparteixen ensenyaments obligatoris. L’anàlisi segueix una aproximació quantitativa i fa servir les dades […]

Informe d’Avaluació 26: Com classificar els centres educatius segons la complexitat? Llegeix més »

35a Trobada de teatre d’Instituts a Bellpuig (Teatre Armengol)

El passat dijous 29 d’abril es va celebrar la 35a Trobada de Teatre d’Instituts a Bellpuig (Teatre Armengol). Seguint tots els protocols, els diferents grups de teatre participants van poder tornar a gaudir de teatre, de les seves creacions i de les dels seus companys. Aquestes són les diferents representacions dels instituts que van poder

35a Trobada de teatre d’Instituts a Bellpuig (Teatre Armengol) Llegeix més »

Presentació del monogràfic “Acompanyament educatiu i social a persones trans* en la infància i l’adolescència”

Dia: dilluns 17 de maig de 2021 Hora: 17:30 a 19:30 h Lloc: Telemàtic (https://meet.jit.si/se_urgell) Inscripció oberta (enllaç) Gran part de la societat continua associant la identitat sexual amb els genitals, és a dir: s’és nen/noi/home quan es té penis i s’és nena/noia/dona quan es té vulva. Ara bé, la identitat de gènere i la

Presentació del monogràfic “Acompanyament educatiu i social a persones trans* en la infància i l’adolescència” Llegeix més »

Full informatiu nº 146 abril 2021

Des del Pla Educatiu d’Entorn i l’Ajuntament de Tàrrega s’organitza la setmana vinent la Fira Virtual “#Estudies&Treballes” on podeu trobar tota l’oferta educativa, d’ocupabilitat i emprenedoria de Tàrrega. De dilluns 26 al divendres 30 hi ha programades més d’una vintena de conferències, tallers i presentacions que trobareu en el següent programa setmanal. Més informació. Si

Full informatiu nº 146 abril 2021 Llegeix més »

35a trobada de Teatre d’Instituts a Bellpuig (Teatre Armengol)

El proper dijous 29 d’abril es tornarà a celebrar a Belllpuig la 35a Trobada de Teatre d’Instituts de Lleida. La jornada es durà a terme al Teatre Armengol i hi participaran els següents instituts: INS Lo Pla d’Urgell (Bellpuig) (4t d’ESO – Manicòvid) INS La Segarra (Cervera) (1r/4t d’ESO – Rispect) INS Guindàvols (Lleida) (4t

35a trobada de Teatre d’Instituts a Bellpuig (Teatre Armengol) Llegeix més »

Concurs per a joves investigadors digitals

Us informem que s’ha ampliat el període d’inscripció al concurs “Aprendre a Investigar” fins el proper 30 d’abril per a estudiants d’ESO, batxillerat o cicles formatius. Què cal fer? Fer un treball interessant sobre un tema que us vingui de gust investigar (música, ciència, cinema, literatura, art, història, esports, filosofia i pensament, tecnologies …?), publicar

Concurs per a joves investigadors digitals Llegeix més »

Proposta de Sant Jordi (puntedu)

Voleu explicar què feu per Sant Jordi a la biblioteca? Voleu ensenyar-nos els espais de lectura del vostre centre? Des del programa “puntedu” ens fan arribar aquesta proposta per celebrar Sant Jordi: per fer visibles els espais de lectura del centre, tant formals com informals i les activitats que feu per celebrar aquesta diada, compartiu

Proposta de Sant Jordi (puntedu) Llegeix més »

Mirall trencat (Primer col·loqui entre actors i alumnes de 2n de batxillerat)

El passat divendres dia 16 d’abril va tenir lloc el primer dels col·loquis entre els actors de l’obra Mirall trencat teatralitzada per la Companyia Mea Culpa i els alumnes de segon de batxillerat dels centres INS Alfons Costafreda (Tàrrega), INS Manuel de Pedrolo (Tàrrega) i INS Ribera del Sió (Agramunt). Un total de 92 alumnes

Mirall trencat (Primer col·loqui entre actors i alumnes de 2n de batxillerat) Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut