Fer ciència a l’escola i comunicar ciència
Recursos per comunicar ciència, investigar a l’aula i sobre models en ciència
Fer ciència a l’escola i comunicar ciència Llegeix més »
Recursos per comunicar ciència, investigar a l’aula i sobre models en ciència
Fer ciència a l’escola i comunicar ciència Llegeix més »
Recursos didàctics, itineraris pedagògics i diferents propostes que fomentin el coneixement del medi històric, social, cultural, natural i industrial de la ciutat i del seu entorn.
Grup de treball: Conèixer Santa Coloma Llegeix més »
Del 17 al 31 de març (virtual) Documental del mes. Bruixeria, supersticions i interessos econòmics. Inscripció gratuïta
Documental del mes. Biblioteca Singuerlín-Salvador Cabré Llegeix més »
El 9 de febrer de 2021 se celebra una nova edició del Dia de la Internet Segura arreu del món…
Dia de la Internet segura Llegeix més »
Cicle amb més d’una desena de propostes sobre el llegat de les dones a la II República, organitzat per La CIBA
Cicle: Republicanes, la conquesta de la ciutadania Llegeix més »
Cicle de tres conferències que fomenten la interdisciplinarietat i el consens a què ha d’arribar el professorat de diferents àrees per tal de millorar l’aprenentatge de l’alumnat.
Cicle de conferències: La meva àrea necessita de les altres. Pla de Formació de Zona Llegeix més »
Formacions virtuals de gener a març per treballar competències digitals a primària i secundària.
Recursos per treballar les competències de l’àmbit digital a primària eduCAC Llegeix més »
Conferència. Dia 3 de novembre, de 17,30 a 19,00h. Contes d’autor i contes populars per a una educació no sexista.
Vídeo de la Xerrada: Contes i coeducació a infantil i primària Llegeix més »
Reflexionar amb l’alumnat sobre la pèdua i el dol. Selecció de curtmetratges i guies didàctiques.
MORT, DOL I CONSOL. Recursos per al professorat Llegeix més »
Activitats de formació obertes del Programa Coeduca’t amb el currículum per a docents del Servei Territorial de Barcelona Comarques
Formació coeduca’t amb el currículum Llegeix més »