Anàlisi dels resultats de les proves diagnòstiques per a la millora de la competència lectora
Quines informacions podem extreure de les proves diagnòstiques per a millorar la competència lectora de l’alumnat del centre? Com ho […]
avaluació
Repensar l’avaluació per canviar les pràctiques educatives
El 26 de gener el doctor Carles Monereo, professor de la Universitat Autònoma de Barcelona i membre del Seminari interuniversitari
Repensar l’avaluació per canviar les pràctiques educatives Llegeix més »