El projecte, Robots a l’aula, pretén potenciar l’aprenentatge de l’alumnat a partir de l’ús dels robots com eina especialment motivadora i afavorir el desenvolupament del pensament computacional.
L’ús dels robots a l’aula és un aprenentatge que parteix de l’assaig i error i d’un alt nivell competencial. Fomenta l’aprendre a aprendre, la competència digital, el treball col·laboratiu, l’emprenedoria… L’alumne ha d’entendre unes instruccions i fer una programació bàsica que l’apropen al món de la tecnologia i desmitificar la dificultat en què es veu.
El Servei Educatiu dels Pallars disposa de maletes pedagògiques que deixa en préstec als centres de la zona.
Maleta Beebot |
|
| Adreçat a | Infantil i primers cursos de primària |
| Contingut | – 6 robots Beebots – Taulers – 1 conte: El cassó del Gerard – 1 conte: El monstres de colors – 14 acitivitats o |
| Enllaç als materials | Trobareu activitats a on es treballa el llenguatge, matemàtiques, ciències, orientació espacial i temporal…: |
Maleta Lego Wedoo |
|
| Adreçat a | Cicle mitjà, superior de primària, primer cicle d’ESO |
| Contingut | – 12 packs Lego Wedoo – 12 tauletes – 20 activitats |
| Enllaç als materials | |
Es disposa de tres maletes
La maleta de Beebots, adreçada a , inclou sis robots i una proposta inicial de 14 activitats on es treballa llenguatge, matemàtiques, ciències, orientació espacial i temporal…
La maleta de Lego Wedo, per l’alumnat de cicle superior de primària i 1r cicle d’ESO, conté 12 packs per construir robots. Cada pack el conforma: un motor, un sensor de distància, un sensor d’inclinació i altres peces constructives. Dotze tauletes completen l’equipament. La proposta presenta 17 activitats on l’alumnat treballa diferents continguts curriculars i com a producte final es construeix un robot; l’alumne realitza una programació des de la tauleta per posteriorment donar l’ordre al robot per tal que executi les accions corresponents.

