El document “Guia pedagògica per erradicar el racisme als centres educatius” és una eina adreçada a professionals de l’àmbit educatiu per prevenir i abordar el racisme a les escoles i instituts de Catalunya.
La guia que s’inscriu dins del pla Les escoles lliures de violències i posa de manifest que el racisme és una forma de violència sovint invisibilitzada en l’entorn escolar. Reivindica la necessitat que tota la comunitat educativa —docents, tutors, equips d’orientació i coordinadors de convivència— s’impliqui activament en la seva detecció i prevenció.
S’hi defineix el racisme com un sistema de poder que, tot i la inexistència biològica de les races, continua generant desigualtats estructurals. La guia identifica sis mecanismes de discriminació habituals als centres: per aparença física, per desigualtat socioeconòmica, per situació administrativa, per invisibilització històrica, per prejudicis i per por als canvis socials.
També exposa els fonaments legals i morals que obliguen a actuar davant el racisme, i proposa una evolució dels models educatius: de la multiculturalitat (reconeixement de la diversitat), a la interculturalitat (diàleg i convivència), fins a l’educació antiracista, que té un caràcter crític i transformador. Aquesta última aposta per currículums inclusius, revisió dels biaixos, debat interracial i una mirada interseccional que vincula antiracisme i feminisme.
El document ofereix eines pràctiques per a l’autoavaluació dels centres, preguntes de reflexió per al professorat i activitats concretes per a totes les etapes (infantil, primària, secundària i persones adultes). L’objectiu és crear espais segurs i equitatius on la diversitat sigui valorada i on es fomenti la justícia social.