Des del CESIRE s’ofereix una formació presencial de 30 hores a diferents territoris entre febrer i maig del 2026.
Va adreçada a docents de secundària i de primària que vulguin repensar la seva pràctica des d’una mirada crítica i compromesa. En un context en què els valors democràtics i la convivència es veuen sovint qüestionats, educar en el pensament crític és més necessari que mai.
Aquesta formació ofereix un espai per reflexionar, compartir i dissenyar propostes que ajudin l’alumnat a comprendre i transformar la realitat. Durant 6 sessions de 3 hores, combinarem reflexió i pràctica a través de metodologies actives i col·laboratives, amb espais de debat i creació compartida de propostes didàctiques.
Objectius principals:
- Aprofundir en el desplegament curricular i en el paper de les ciències socials escolars. Reflexionar sobre models i enfocaments didàctics amb base epistemològica i metodològica.
- Fonamentar la programació docent des del pensament crític, la ciència i la justícia global. Revisar i aplicar recursos i eines per programar competencialment i fomentar.
- La formació és oberta a docents individuals, tot i que la participació de diversos membres d’un mateix departament pot potenciar-ne l’impacte i la transferència al centre.
La formació és oberta a docents individuals, tot i que la participació de diversos membres d’un mateix departament pot potenciar-ne l’impacte i la transferència al centre.