L’avaluació i la documentació pedagògica a l’educació infantil, és un taller adreçat a educadores i mestres d’educació infantil de centres públics que volen reflexionar sobre l’avaluació i la documentació pedagògica a l’etapa d’educació infantil 0-6 anys, tenint com a referència el Decret 21/2023 d’educació infantil.
Objectius
- Comprendre els principis de l’avaluació a l’etapa 0-6 com a procés continuo, global i formatiu, tal com estableix el Decret 21/2023.
- Analitzar el paper de l’observació directa, la conversa i la documentació pedagògica com a eines fonamentals per a l’avaluació.
- Reflexionar sobre com la documentació pedagògica pot fer visibles els processos d’aprenentatge dels infants i afavorir la comunicació amb les famílies.
- Explorar estratègies per integrar l’avaluació i la documentació pedagògica en la pràctica educativa quotidiana, promovent una mirada col·lectiva i reflexiva entre equips educatius.
- Fomentar la cocreació de propostes d’observació, comunicació i documentació pedagògica que enriqueixin la pràctica educativa i afavoreixin el desenvolupament integral dels infants.
Adreçat
Educadors i educadores i docents d’educació Infantil
Inscripcions
15/02/2026 – 12/03/2026