2022

X Jocs Florals Escolars de Catalunya

El Departament d’Educació convoca els X Jocs Florals Escolars de Catalunya amb l’objectiu de promoure l’escriptura tant en prosa com en poesia en infants i joves de sis a divuit anys. La categoria del conte il·lustrat està adreçada a l’alumnat de primària de centres ordinaris i també d’educació especial. El propòsit és promoure la creació […]

X Jocs Florals Escolars de Catalunya Llegeix més »

Dia Mundial de la Sida 2022

Des del Departament d’Educació, en el marc del Pla d’acció enfront del VIH i altres ITS 2021-2030, de la Generalitat de Catalunya, i amb l’objectiu de posar fi a l’epidèmia, recollit a l’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible, ens sumem a la campanya de sensibilització Igualtat ja! Per aquest motiu, des dels centres educatius, promocionem la salut afectivosexual i

Dia Mundial de la Sida 2022 Llegeix més »

Per Nadal…regala lectura!

Per Nadal…, regala lectura és una proposta del gust per la lectura amb l’objectiu de guiar i ajudar els pares i mares, alumnes, i també els mestres i centres educatius a actualitzar la seva biblioteca i així poder renovar-la amb les novetats més importants. Sí bé és cert que sobre gustos, no hi ha res

Per Nadal…regala lectura! Llegeix més »

Actualització del currículum d’educació secundària obligatòria i batxillerat

El Decret 175/2022, de 27 de setembre, d’ordenació dels ensenyaments de l’educació bàsica defineix l’estructura d’un currículum competencial que inclou, com a novetat, el perfil de sortida, les competències clau, els indicadors competencials al final de l’etapa i els nous elements curriculars per al desplegament de les matèries: competències específiques, criteris d’avaluació, sabers i situacions. S’ha

Actualització del currículum d’educació secundària obligatòria i batxillerat Llegeix més »

Obrim la mirada a l’Ecosistema educatiu

Des de la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica, ens conviden a participar de l’acte “OBRIM LA MIRADA A L’ECOSISTEMA EDUCATIU” que organitzen conjuntament amb Educació 360 – Educació a Temps Complet, de presentació de les eines que connecten l’escola amb l’entorn: el Mesograma i l’EPA. El Mesograma com a dinàmica i diagrama per reflexionar, visibilitzar i construir propostes com

Obrim la mirada a l’Ecosistema educatiu Llegeix més »

La Biblioteca d’aula: una oportunitat més d’aprenentatge

En els darrers temps han arribat al programa de biblioteca escolar ”puntedu” inquietuds en relació amb la creació i l’ús de les biblioteques d’aula (BA). De vegades es plantegen dubtes als centres com ara, és necessari tenir BA si hi ha biblioteca de centre? Quins materials hi hauria d’haver? D’on haurien de sortir aquests materials?

La Biblioteca d’aula: una oportunitat més d’aprenentatge Llegeix més »

Dia Internacional per a l’eliminació de la Violència envers les dones

En el marc del 25 de novembre, Dia Internacional per a l’eliminació de la violència envers les dones, el Consell Comarcal juntament amb la col·laboració d’altres entitats com el SIAD, l’Institut Català de les Dones, Igualtat Conca entre d’altres, estan preparant un seguit d’actes per commemorar aquest dia i donar visibilitat a una problemàtica que

Dia Internacional per a l’eliminació de la Violència envers les dones Llegeix més »

La protecció de dades personals als centres educatius

​El Departament d’Educació ha elaborat uns materials on s’explica totes les accions que fan als centres educatius per​ protegir l’alumnat i respectar-ne els drets en matèria de protecció de dades. El dia a dia del centre comporta tractar dades personals de l’alumnat i aquest tractament s’ha de fer amb garantia de drets. Per això, sempre s’informa, es demana el

La protecció de dades personals als centres educatius Llegeix més »

Orientacions per a l’elaboració dels informes d’avaluació a l’educació bàsica

Ahir es van publicar les orientacions per l’elaboració dels informes d’avaluació de l’educació bàsica. Aquestes les orientacions les podreu trobar a l’espai web “Nou currículum”       El nou currículum fa una clara aposta per una avaluació que promou la implicació i el compromís de l’alumnat facilitant l’autoregulació, la metacognició i el treball col·laboratiu.

Orientacions per a l’elaboració dels informes d’avaluació a l’educació bàsica Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut