Una de les línies en les que estem treballant des del CdA Juneda és l’atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu (Decret 150/2017 de 17 d’octubre). És per això que estem incorporant mesures i suports universals DUA en el desenvolupament de les nostres activitats, alguns dels quals tenen format descarregable per tal d’oferir-vos l’opció de treballar-ho prèviament al centre.
- Anticipació de tasques, a través de cartelleria amb format de text i imatge unificada, per tal d’oferir referències a l’alumnat sobre tot allò que passarà al llarg de la sessió. També pot servir per anticipar vocabulari específic de l’àmbit de treball a l’alumnat que està en procés d’adquisició o aprenentatge de la llengua.
- Ús de sistemes alternatius i augmentatius de comunicació (pictogrames ARASAAC) a tots els espais de la casa. Us facilitem un document amb els cartells amb els que hem retolat el nostre camp d’aprenentatge.
Hi ha altres mesures i suports universals no llistats aquí i que s’apliquen de forma recurrent al llarg de totes les activitats (contextualització, seguiment autònom de tasques, canals d’informació visuals, auditius i sensitius…).
Aquesta pestanya de la nostra web s’anirà actualitzant a mesura que puguem elaborar nous documents per a la nostra proposta educativa. Si sou un equip docent que n’heu treballat algun i creieu que es pot adaptar al CdA Juneda, ens el podeu fer arribar a cda-juneda@xtec.cat i, d’aquesta forma, podem tenir un calaix de recursos per al Disseny Universal de l’Aprenentatge cada cop més gran.