Con volcànic de Santa Margarida

Itinerari per un dels volcans més emblemàtics de la zona volcànica de la Garrotxa, el volcà Santa Margarida.

El seu cràter circular és fruit de l’activitat eruptiva freatomagmàtica que es va produir a l’ascendir el magma i interaccionar amb un aqüífer, essent una part del cràter de material volcànic i una altra de roca sedimentària eocènica del relleu preexistent, trencat a causa de l’elevada explosivitat d’aquests tipus d’erupcions. Dins el cràter hi trobem una ermita del segle XI .

Material necessari: Carpeta, dossier, llapis i goma.
Durada:  Activitat de matí o de tarda
Lloc: A la zona volcànica de la Garrotxa. Al volcà Santa Margarida.
Cursos: CM i CS de Primària, Secundària.

Què treballarem durant l’activitat?

• Introducció als espais protegits: El Parc Natural de la Zona Volcànica de la Garrotxa.
• Origen, formació i evolució del con volcànic del volcà Santa Margarida.
• Observació i identificació dels diferents materials volcànics: Cendres, gredes, blocs i bombes.
• Comunitats vegetals a la Zona Volcànica de la Garrotxa: Característiques i importància per la preservació del paisatge.

Fitxa de l’activitat

Primària

Secundària

Treball previ

En construcció…

Treball posterior

Des del Camp d’Aprenentatge de la Garrotxa, i un cop finalitzada l’activitat, se ús facilitaran eines i recursos per tal de poder realitzar un treball posterior amb l’alumnat.

Aquest treball posterior es realitzarà al centre i permetrà a l’alumnat comunicar i mostrar els aprenentatges adquirits durant l’activitat i aprofundir, si és necessari, en els aspectes que creieu més rellevants. En aquest sentit, des del Camp d’Aprenentatge estem oberts en tot moment a noves propostes i formats que facilitin i s’adaptin a la realitat i al dia a dia del centre.

Observacions

• Si es visita més d’un con volcànic, per tal de desplaçar-nos per la zona, serà necessari disposar de l’autocar del centre.
• Tota l’activitat es realitza a l’aire lliure i transcorre per camins i senders. Serà necessari que tan l’alumnat com el professorat portin calçat i roba adequada.
• Amb la prèvia coordinació del Camp d’Aprenentatge, i en funció de les necessitats de cada centre educatiu, es pot adaptar la durada i l’àmbit d’actuació d’alguna activitat.