Tothom coincideix que el pas de primària a secundària és un procés complicat per a l’alumnat. En el cas de les matemàtiques, aquest moment és especialment delicat. El taller “Matemàtiques de primària a secundària” ofereix estratègies i eines, tant als docents de primària com als de secundària, per fer d’aquest canvi d’etapa un temps de […]
Les escoles i els instituts d’Esplugues i Sant Just han treballat conjuntament per elaborar les tasques d’estiu del pas de primària a secundària. Tots els alumnes que aquest curs acaben 6è hauran de lliurar a principis de setembre als seus instituts una activitat que consisteix en una presentació per donar-se a conèixer als seus companys i companyes.
Passaport a l’Institut – Pas primària-secundària Llegeix més »
Dimecres es va inaugurar a l’Espai Baronda d’Esplugues de Llobregat l’exposició TRANSITAR en el marc del Pla Educatiu d’Entorn. Aquest projecte és l’aposta de la Gerència de Serveis d’Educació per sensibilitzar sobre la importància de l’orientació com una competència personal que permet gestionar els processos de transició al llarg de la vida en tota la seva amplitud.
Exposició Transitar Llegeix més »
El vídeoMAT és un projecte en el qual els i les alumnes creen vídeos on es responen preguntes que posen de manifest les aplicacions de les matemàtiques o la seva presència en l’entorn. Objectius Contribuir a promoure en l’alumnat una vivència de les matemàtiques que incorpori les seves aplicacions i la seva presència en l’entorn. Reconèixer la
Presentació VídeoMAT Llegeix més »
En el marc d’una subvenció del Departament d’Igualtat i Feminismes de la Generalitat de Catalunya, la Magranes Cooh!perativa ha publicat tres contes sobre violències emocionals. Els contes, amb il·lustracions de la Ivonne Navarro, tracten concretament sobre el ghosting, el gaslighting i el benching i estan adreçats a infants des de 3 fins a 12 anys.
Préstec de contes sobre violències emocionals Llegeix més »
El Programa temporal Florence per a la millora de la competència matemàtica neix amb la finalitat de millorar l’aprenentatge de les matemàtiques de l’alumnat i la millora i l’actualització de les competències docents en matemàtiques, reduir la quantitat d’alumnes que obtenen resultats baixos en les proves de competències matemàtiques i oferir formació, assessorament i material de suport a tots
Segona convocatòria Programa Florence Llegeix més »
Proposta formativa sobre la implementació de les estratègies lectores i les competències comunicatives en les àrees i matèries curriculars “no lingüístiques”.
Formació: Competència lectora i aprenentatge a l’ESO i a CS Llegeix més »
Aquesta setmana hem portat a terme la darrera activitat del Seminari de Coordinació 0-6 amb una conferència sobre El nou currículum d’infantil a l’aula. La xerrada, que es va fer el dimarts 30 d’abril a l’escola Garbí Pere Vergés d’Esplugues, va anar a càrrec de la Roser Vilà Vendrell, pedagoga i professora de la Universitat
Conferència- El nou currículum d’infantil a l’aula Llegeix més »
La Queta ha arribat a les escoles!
L’acció s’emmarca en la campanya del Govern “Provem-ho en català. Molt per parlar, molt per viure” i pretén incrementar l’ús del català als centres educatius a partir d’uns materials de sensibilització per a l’aula.
La Queta ha arribat a les escoles! Llegeix més »
El proper dia 6 de març començarà la formació “Formació de la dotació d’equipaments de robòtica: Plaques programables Arduino/ESP32“, a l’INS La Mallola (Esplugues de Llobregat). La formació està associada a la dotació de les d’Arduino i ESP32 dels centres de secundària i està dirigida a docents de Secundària i Postobligatòria. El formador és el Sergio López, coordinador digital
Formació dotació de robòtica: Plaques programables Arduino/ESP32 Llegeix més »
