Ha arribat el 15 de juliol, i amb ell les vacances! Desconnectem ja el despertador, que ara ens espera la platja, la piscina, la muntanya, alguna ciutat desconeguda o simplement el plaer d’un bon llibre o una sèrie al nostre sofà. Ens retrobem l’1 de setembre, amb les piles carregades! […]
Us presentem la proposta de Pla de Formació de Zona del Servei Educatiu Baix Llobregat VIII per al curs 2026-2027. A partir del dia 1 de setembre podreu fer les vostres inscripcions. Recordeu que, en ser una proposta, algunes dates de les sessions poden estar subjectes a canvis i que és imprescindible comptar amb correu
Proposta Pla de Formació de Zona 2026-2027. Inscripcions obertes a partir de l’1/09/26 Llegeix més »
L’Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la UAB, en col·laboració amb el Departament d’Educació i Formació professional de la Generalitat de Catalunya, posa en marxa per al curs 2026-2027, dues noves microcredencials adreçades a docents en actiu del sistema educatiu públic. Les propostes Formem lectors competents: repensar la pràctica lectora a l’aula i al
La Societat Catalana de Pedagogia convoca el primer premi Joan Triadú per docents i centres. S’ofereix a experiències educatives de qualitat que hagin contribuït a la millora de l’ensenyament i l’aprenentatge de la llengua i la literatura catalanes, tant des d’una perspectiva disciplinària com interdisciplinària. S’organitza en dues categories: individual (adreçada a docents de les
Premi Joan Triadú de la S.C.P Llegeix més »
Un any més, les escoles i els instituts d’Esplugues i Sant Just han creat conjuntment les tasques d’estiu del pas de primària a secundària. Tots els alumnes que aquest curs acaben 6è hauran de lliurar a principis de setembre als seus instituts una activitat que consisteix en una presentació per donar-se a conèixer als seus companys
Passaport a l’Institut curs 2026-2027 Llegeix més »
l’Agència Catalana del Patrimoni Cultural ha obert la convocatòria per participar en Els Ulls de la Història. L’experiència didàctica durant el curs 2026-2027. Es tracta d’un recurs educatiu gratuït adreçat als centres de secundària, basat en situacions d’aprenentatge, que combina activitats a l’aula amb una experiència immersiva de realitat virtual vinculada al patrimoni cultural català. Durant una setmana, el projecte instal·la una Sala
Situacions d’aprenentatge amb realitat virtual: Els Ulls de la Història Llegeix més »
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: Planificació PFZ 26-27 Llegeix més »
La Càtedra d’Altes Capacitats de la Universitat de Girona ha posat en marxa la sèrie de pòdcasts “Comprendre i acompanyar les Altes Capacitats”, una proposta divulgativa que vol apropar, amb un llenguatge entenedor i rigorós, diferents aspectes clau relacionats amb la identificació, l’acompanyament i la resposta educativa a l’alumnat amb altes capacitats. La sèrie compta amb el suport
Pòdcasts Universitat de Girona: Comprendre i acompanyar les Altes Capacitats Llegeix més »
Novament s’ofereix el programa ARAMAT en tres modalitats: ARAMAT 1 i 2 (centrades en sabers) i ARAMAT 3 (sobre processos matemàtics). Els materials del curs s’han actualitzat i adaptat a les novetats i a la concreció curricular, però segueix amb l’esperit de sempre: Aprendre més matemàtiques per ensenyar-les millor ARAMAT 1 i 2 (20 hores): hi trobareu propostes per treballar el sentit
Oberta la inscripció a les formacions AraMAT (primària) i TMS (secundària) 2026-2027 Llegeix més »
Ahir va tenir lloc a la biblioteca de l’American School of Barcelona l’entrega de diplomes als alumnes i centres participants al programa Sharing to Learn, acte que tanca l’edició d’enguany d’aquesta activitat. Les escoles Canigó, Montserrat, Montseny i Madre Sacramento de Sant Just Desvern i les escoles Gras i Soler, Lola Anglada, Isidre Martí, Can
Acte de cloenda del programa Sharing to Learn 2025-2026 Llegeix més »
